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画荻教子读音？
拼音
[huà dí jiào zǐ]
解释
荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
引证
《宋史·欧阳修传》：家贫，致以荻画地学书。
例句
欧阳修母亲画荻教子的故事让人深受感动。
教组词多音字？
读音是，jiāo jiào
组词 教书，教会
相关例句
1.教会的姐妹们打算星期天到养老院探访。
2.感谢您给我生命，并教会我用美丽的眼睛观察美丽的世界。祝您健康快乐。
3.人们常说，父爱如海，他能教会你宽广的胸襟。
是教子欺也教的读音？
教，在这里是教授的意思，所以应该读一声。
席上教子成语？
席上教子这不是成语，它是个常用语。正确的只有 画荻教子，这才是真正的一个汉语成语，它的拼音是huà dí jiào zǐ，它的意思是指用荻在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
荻的本义是指多年生草本植物。该成语最早是出自《宋史·欧阳修传》。
冬夜读书示子聿注音版？
gǔ rén xué wèn wú yí lì ， shào zhuàng gōng fū lǎo shǐ chéng 。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
zhǐ shàng dé lái zhōng jué qiǎn ， jué zhī cǐ shì yào gōng xíng 。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
冬夜读书示子聿翻译：
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
冬夜读书示子聿赏析：
首联诗人赞扬了古人刻苦做学问精神。颔联是说做学问的艰难。诗的前两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯，竭尽全力地打好扎实基础，将来才能成就一番事业。诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。
后两联，强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识，固然很重要，但仅此还不够，因为那只是书本知识，书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结，能否符合此时此地的情况，还有待实践去检验。只有经过亲身实践，才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、心到”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。诗人的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。
这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。