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为什么要从小学阶段开始学古文？
古文体现了我们的祖先古人的智慧，体现了中国传统文化的博大精深，从小学习是大有裨益的。
古文是一种语言，孩子越早接触越好，可以慢慢培养孩子对古文的欣赏能力，理解能力，了解中国古代文化。并且通过从小学习古文，就会逐渐掌握一些古文基础，随着年龄的增长，深入学习更多的古文，就会变得轻松。
现在小升初，中考和高考都加大了古文的考察的占比，古文作为古代的书面语言，这种传统文化越来越受到重视。孩子们从小学习古文，能够从小就汲取中国传统文化中的精髓。
古文中的内容丰富，包含天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口。用这些优秀的传统文化资源充实孩子，就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
另外，0-13岁是整个人生中记忆力最强的时期，是树立人格，学习知识的黄金时期，从小学习古文，可以陶冶孩子的心灵，开阔心胸，端正品行，受益终生。
古诗的好处和作用？
古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养，使孩子终生受益,好处数不胜数。
古诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。
背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处，诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养。在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣，开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。
1、认知祖国语文，传承中华文化。2、认识社会生活，提高人格品质。3、感受文学作品的形象，提高思维创造力。4、开发语言能力，培养审美情趣。诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。