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北舞三级考级考什么？
要看是考中国舞协的,还是北京舞蹈学院的.北舞的:三级试题（A）
1、吸跳步和敬礼 2、音乐反应（曲一）
地面
3、波浪 4、弯腰 5、勾绷脚 6、吸伸腿
中间
7、手位 8、半蹲 9、鸭走步 10、踏点步 11、模仿与想象
三级试题（B）
1、吸跳步和敬礼 2、音乐反应（曲二）
地面
3、波浪 4、弯腰 5、勾绷脚 6、后吸腿
中间
7、松肩 8、踮脚走 9、蹦跳步 10、踏点步 11、模仿与想象
四 、节拍练习2/4 12、东北秧歌 13、结束动作
中国舞协的: 抽查三级的9个舞蹈中的3到5个,再见曲不做考级内容.
中国舞考级七大能力？
1，一级（4－5岁）：走步、音乐反映、扩指、手臂动作、弯腰、转腰、前压腿、双吸脚、脚位、头的动作、摆臂、蹦跳步、平踏步、游戏。
2，二级（5－6岁）：走步和敬礼、音乐反映、手位、勾绷脚、含胸、展胸、提腰、松腰、旁开腿、推指、绕腕、头的动作、半蹲、蛙跳步、鸡走步、游戏、模仿与想象。
3，三级（6－7岁）：吸跳步和敬礼、音乐反映、波浪、弯腰、勾绷脚、吸伸腿、后吸腿、手位、松肩、半蹲、掂脚走、鸭步走、蹦跳走、踏步走、模仿与想象。
不会横叉能考舞蹈三级证书吗？
1 不行2 因为横跨和考舞蹈三级证书是两个完全不同的领域，彼此没有交集，没有办法相互影响或补充。3 如果您对舞蹈三级证书感兴趣，可以积极参加相关的舞蹈培训或课程，努力提升自己的技能和水平。
三级舞蹈学什么舞蹈？
中国舞蹈家协会三级考试十只舞如下：
1、三字经（勾绷脚训练）
训练目的：训练对勾绷脚和脚腕开与关的控制能力，以及后背的挺拔与直立。
主要动作和要求：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成为一个流线形造型。
2、字母歌（节奏的训练）
训练目的：手臂动作与跳的节奏训练和顺序节奏的训练。
主要动作和要求：双手位于旁平位于正上位之间45度角，双手指尖点在头顶，大臂架平在身体旁。
3、锄禾（柔韧的训练）
训练目的：前腿与旁腿的柔韧性训练。
主要动作及要求：以走边举例子，左手肩前，右手胸前，好像扛锄头的动作，同时左倾头。锄地压前腿，小臂带动，向远压前腿，好像锄地的动作。
4、小木偶（手位的训练）
训练目的：训练手臂的灵活性和方位的准确性，使学生对手的方位有进一步的认识。
主要动作和要求：手掌最大限度的伸展和张开，手臂平抬在身体前后方，高与肩一样平，双手臂抬在身体的两侧，高与肩膀一样平。
5、滴滴答（胯的训练）
训练目的：练习胯的灵活性和勒马手的舞姿。
主要动作和要求：髋部向右顶出的同时，左脚膝盖松弛弯曲，连续重复同一侧单顶胯动作两次，手握成空拳于前平位，手臂也弯曲呈下弧状。
6、旗语兵（半脚尖的训练）
训练目的：提高脚踝的能力，上下身的协调配合能力。
主要动作和要求：在大八字脚位的基础上脚掌踩地，脚后跟最大限度往上提，在小八字脚的基础上要求和上面一样。
7、真快乐（胯与跳的训练）
训练目的：通过小八字位小跳训练膝盖的松弛及脚踝的力量。
主要动作和要求：小八字脚全脚踏地向前行走，膝盖松弛，由髋部一侧为重拍，向外顶胯，头随着一起摆动。
8、玩翘板
训练目的：让孩子学会绕手腕，同时初步了解维族舞的风格。
主要动作和要求：指尖带动手掌心向上摊开，从摊手由指尖带动向小臂内侧绕立圆，经提腕至压腕的连贯动作。
9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的训练）
训练目的：跳踢步的练习训练小腿的灵活性与协调性，同时增强跳跃能力
主要动作和要求：在跑动的同时双腿小腿交替向后踢至臀部，双脚踢起时同时绷脚，在扩指的基础上，手稍快速抖动，双手右手在外，扩指的基础上于脸前上下交替。
10、白雪公主（再见曲）
训练目的：训练学生身体挺拔向上的舞蹈感觉。
主要动作和要求：脚掌踩在地上，脚后跟最大限度向上提，在这个基础上向前行进。双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置，手松弛地放下来。
三级舞蹈考级考几个舞蹈？
中国舞蹈家协会三级考试十只舞如下：
1、三字经（勾绷脚训练）
训练目的：训练对勾绷脚和脚腕开与关的控制能力，以及后背的挺拔与直立。
主要动作和要求：勾脚脚尖最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与腿部形成勾曲式造型，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成为一个流线形造型。
2、字母歌（节奏的训练）
训练目的：手臂动作与跳的节奏训练和顺序节奏的训练。
主要动作和要求：双手位于旁平位于正上位之间45度角，双手指尖点在头顶，大臂架平在身体旁。
3、锄禾（柔韧的训练）
训练目的：前腿与旁腿的柔韧性训练。
主要动作及要求：以走边举例子，左手肩前，右手胸前，好像扛锄头的动作，同时左倾头。锄地压前腿，小臂带动，向远压前腿，好像锄地的动作。
4、小木偶（手位的训练）
训练目的：训练手臂的灵活性和方位的准确性，使学生对手的方位有进一步的认识。
主要动作和要求：手掌最大限度的伸展和张开，手臂平抬在身体前后方，高与肩一样平，双手臂抬在身体的两侧，高与肩膀一样平。
5、滴滴答（胯的训练）
训练目的：练习胯的灵活性和勒马手的舞姿。
主要动作和要求：髋部向右顶出的同时，左脚膝盖松弛弯曲，连续重复同一侧单顶胯动作两次，手握成空拳于前平位，手臂也弯曲呈下弧状。
6、旗语兵（半脚尖的训练）
训练目的：提高脚踝的能力，上下身的协调配合能力。
主要动作和要求：在大八字脚位的基础上脚掌踩地，脚后跟最大限度往上提，在小八字脚的基础上要求和上面一样。
7、真快乐（胯与跳的训练）
训练目的：通过小八字位小跳训练膝盖的松弛及脚踝的力量。
主要动作和要求：小八字脚全脚踏地向前行走，膝盖松弛，由髋部一侧为重拍，向外顶胯，头随着一起摆动。
8、玩翘板
训练目的：让孩子学会绕手腕，同时初步了解维族舞的风格。
主要动作和要求：指尖带动手掌心向上摊开，从摊手由指尖带动向小臂内侧绕立圆，经提腕至压腕的连贯动作。
9、彝家娃娃真幸福（跳踢步的训练）
训练目的：跳踢步的练习训练小腿的灵活性与协调性，同时增强跳跃能力
主要动作和要求：在跑动的同时双腿小腿交替向后踢至臀部，双脚踢起时同时绷脚，在扩指的基础上，手稍快速抖动，双手右手在外，扩指的基础上于脸前上下交替。
10、白雪公主（再见曲）
训练目的：训练学生身体挺拔向上的舞蹈感觉。
主要动作和要求：脚掌踩在地上，脚后跟最大限度向上提，在这个基础上向前行进。双手臂伸向“旁平位”与“下位”之间的位置，手松弛地放下来。