今天给各位分享电力施工技术方案十篇的知识，其中也会对应当按照不同区域或不同施工阶段的实际情况进行思路的清晰梳理以及施工任务的安排进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、电力工程新技术十篇
2、电力工程实例十篇
3、电力施工技术方案十篇
关键词：新形势电力工程自动化技术发展方向
中图分类号： F407 文献标识码： A
一、电力工程中的自动化技术概述
电力工程自动化的领域包括生产过程的自动检测、调节和控制，系统和元件的自动安全保护，网络信息的自动传输，系统生产的自动调度，以及企业的自动化经济管理等。电力工程自动化的主要目标是保证供电的电能质量、系统运行的安全可靠，提高经济效益和管理效能。电力工程系统由发电、输电、变电、配电及用电等环节组成。通常将发电机、变压器、开关、及输电线路等设备称作电力工程系统的一次设备，为了保证电力一次设备安全、稳定、可靠运行和电力生产以比较经济的方式运行，就需要对一次设备进行在线测控、保护、调度控制等，电力系统中将这些测控装置，保护装置，有关通信设备，各级电网调度控制中心的计算机系统，电厂、电站及变电站的计算机监控系统等统称为电力工程系统的二次设备，其涵盖了电力工程系统自动化的主要技术内容。
二、新形势下电力工程中的电力自动化技术的应用
（一）发电厂分散测控系统
过程控制单元(PCU)由可冗余配置的主控模件( MCU)和智能I /0模件组成。MCU模件通过冗余的I /0总线与智能FO模件通讯。PCU直接面向生产过程,接受现场变送器、热电偶、热电阻、电气量、开关量、脉冲量等信号,经运算处理后进行运行参数、设备状态的实时显示和打印以及输出信号直接驱动执行机构,完成生产过程的监测、控制和联锁保护等功能。
（二）电网调度的自动化技术
电网调度自动化主要组成部分,由电网调度控制中心的计算机网络系统、工作站、服务器、大屏蔽显示器、打印设备等,其主要是通过电力系统专用广域网连结的,下级电网调度控制中心、调度范围内的发电厂、变电站终端设备等构成。电网调度自动化的主要功能是:电力生产过程实时数据采集与监控电网运行安全分析、电力系统状态估计、电力负荷预测、自动发电控制、自动经济调度并适应电力市场运营的需求等。
（三）变电站的自动化控制
变电站自动化的目的是取代人工监视和电话人工操作,提高工作效率,扩大对变电站的监控功能,提高变电站的安全运行水平。变电站自动化的内容就是对站内运行的电气设备进行全方位的监视和有效控制,其特点是全微机化的装置替代各种常规电磁式设备；二次设备数字化、网络化、集成化,尽量采用计算机电缆或光纤代替电力信号电缆；操作监视实现计算机屏幕化；运行管理、记录统计实现自动化。变电站自动化除了满足变电站运行操作任务外还作为电网调度自动化不可分割的重要组成部分,是电力生产现代化的一个重要环节。
三、当前电力工程的自动化新技术
（一）柔流输电系统技术
电力工程系统的发展迫切需要先进的输配电技术来提高电压质量和系统稳定性，而柔性
交流输电系统技术作为一种改变传统输电能力的新技术悄然兴起。柔流输电系统技术简称FACTS，是指在输电系统的重要部位，采用具有单独或综合功能的电力电子装置，对输电系统的主要参数进行调整控制，使输电更加可靠，具有更大的可控性和更高的效率。这是一种将电力电子技术、微机处理技术、控制技术等高新技术应用于高压输电系统，以提高系统可靠性、可控性、运行性能和电能质量，并可获取大量节电效益的新型综合技术。其核心装置ASVC（新型静止无功发生器）由二相逆变器和并联电容器构成，其输出的三相交流电压与所接电网的三相电压同步。它不仅可校正稳态运行电压，而且可以在故障后的恢复期间稳定电压，因此对电网电压的控制能力很强。与旋转同步调相机相比，ASVC的调节范围大，反应速度快，不会响应迟缓，没有转动设备的机械惯性、机械损耗和旋转噪声。并且因为ASVC是一种固态装置，所以能响应网络中的暂态，也能响应稳态变化，因此其控制能力大大优于同步调相机。
（二）电力工程系统的智能控制技术
智能控制是当今电力工程系统控制理论发展的新阶段，主要用来解决那些用传统方法难以解决的复杂系统的控制问题。特别适于那些具有模型不确定性、具有强非线性、要求高度适应性的复杂系统。智能控制在电力系统工程应用方面具有非常广阔的前景，其具体应用于快关汽门的人工神经网络适应控制，基于人工神经网络的励磁、电掣动、快关综合控制系统结构，多机系统中的ASVG的自学习功能等。
（三）基于GPS的新一代动态安全监控技术
基于GPS的新一代动态安全监控系统，是新动态安全监测系统与原有数据采集系统的结合。电力系统新一代动态安全监测系统，主要由同步定时系统，动态相量测量系统、通信系统和中央信号处理机四部分组成。采用GPS实现的同步相量测量技术和光纤通信技术，为相量控制提供了实现的条件。GPS技术与相量测量技术结合的产物——PMU（相量测量单元）设备，正逐步取代RTU设备实现电压、电流相量测量。
四、电力工程自动化技术的发展方向
(一) 电力一次设备的智能化控制
电力一次设备智能化是指一次设备结构设计时考虑将常规二次设备的部分或全部功能就地实现,省却大量电力信号电缆和控制电缆,通常简述为一次设备自带测量和保护功能。如常见的智能化开关、 智能化开关柜、智能化箱式变电站等。
电力一次设备智能化主要问题是电子部件经常受到现场大电流开断而引起的高强度电磁场干扰,关键技术是电磁兼容、电子部件的供电电源以及与外部通信接口协议标准等技术问题。
(二) 电力一次设备在线状态检测技术
对电力系统一次设备如发电机、汽轮机、变压器、断路器、开关等设备的重要运行参数进行长期连续的在线监测,不仅可以监视设备实时运行状态,而且还能分析各种重要参数的变化趋势,判断有无存在故障的先兆,从而延长设备的维修保养周期,提高设备的利用率,为电力设备由定期检修向状态检修过度提供保障。近年来电力部门投入了很大力量与大学、科研单位合作或引进技术,开展在线状态检测技术研究和实践并取得了一些进展,但由于技术难度大,专业性强, 检测环境条件恶劣,需要继续科研攻关。
（二）光电式电力互感器
电力互感器是输电线路中不可缺少的重要设备,其作用是按一定比例关系将输电线路上的高电压和大电流数值降到可以用仪表直接测量的标准数值,以便用仪表直接测量。其缺点是随电压等级的升高绝缘难度越大,设备体积和质量也越大；信号动态范围小,导致电流互感器会出现饱和现象,或发生信号畸变；互感器的输出信号不能直接与微机化计量及保护设备接口。目前主要问题是材料随温度系数的影响而使稳定性不够理想。另一关键技术是,光电互感器输出的信号比电磁式互感器输出的信号要小得多 ,需要在就地转换为数字信号后通过光纤接口送出,模数转换、光电转换等电子电路部分在结构上需要与互感器进行一体化设计。而电磁兼容、绝缘、耐环境条件、电子电路的供电电源同样是技术难点之一。
总结：随着计算机技术、控制技术及信息技术的发展，电力系统自动化面临着空前的变革。我们必须掌握时代的脉搏，努力提高电力工程系统的自动化技术水平，为国民经济的持续健康发展贡献力量。
参考文献：
电力工程新技术篇2
1电力优化技术在电网建设中的应用
电力工程和电网建设的目的是将电能做到最高效率、最高质量的传输，因此，在电网建设中应该将电力优化技术作为基础性平台，在电力工程和电网建设中加以普及和应用。对电网建设目标、电压等级和电能传输进行统和，明确电网建设的体系，通过对不同等级、不同结构、不同接口的优化技术，使电网建设适应生产和生活的需要，并做到对电网发展和生产生活的有效适应。在应用电力优化技术过程中，要以国家的相关规范和行业规定为基础，采用技术评估、质量评价、系统测试等技术手段，全面对电网分布、电能需要进行统筹，做到对接口、结构更为完整的设计和建设，在确保电网建设品质的同时，实现电网的安全运行。
2柔性输电技术在电网建设中的应用
电力工程技术中柔性输电技术主要在交流输电网络中广泛地应用，这一技术是在电力自动化技术、微电子技术、中央处理技术和网络结构技术广泛融合的基础上形成的新型电力工程技术。电网建设过程中应用柔性输电技术要做到对结构和系统的控制，使电能有效隔离和快速清除，使输电的过程更加通畅，易于实现电网对电力输送的全过程控制。柔性输电技术主要以通信技术和输电技术的高度融合作为平台，将电力信息、控制信息进行科学地加工和处理，对各种情况和需要做出实时性、正确性的反应和决策，以柔性的操作避免电网出现过度的波动和变化，达到对输电效率、供电效果的保证。新时期，柔性输电技术已经与智能电网、自动化电网建设的目标相统一，形成了从技术上对电网系统化发展和功能化建设的有效保障，要把握柔性输电技术的核心和要点，创新技术应用于电网建设的新途径和新方式，在构建智能化、自动化电力网络的同时，加速电网建设的发展。
3高压输电技术在电网建设中的应用
现在的电力工程技术电网还不够完善，在电网使用过程中仍然有很多环节在使用交流电，在真正的供配电运行中，以交流电的形式输送。为了完成直流形式向交流形式交换的工序，通过借助换流器完成换流工序。对电力工程技术中高压直流输电技术的应用，不但可以近距离的直流传输，还能应用到远距离的直流输送，这样，就可以解决输送给偏远地区的电力问题。
4能源转换技术在电网建设中的应用
电力工程和电网建设需要引进新理念和新模式。应该将新式能源转换技术广泛地应用到电网建设过程中，在创新电力工程技术的结构和形式的同时，为电力进步和发展奠定技术与能源基础。我国人口众多，在能源使用上有巨大的缺口，矛盾在短时间内难以得到有效缓解，必须加强对再生能源技术、能源转换技术的研究和应用。这一趋势在电力行业同样存在，产生的需要和要求对电力产业同样迫切，新时期，在电网建设中应该对能源转化、利用、回收等环节加以考虑，以新型能源转换技术作为电力工程技术的核心，做到在电网建设中全面而深入的应用。当前的电力工程和电网建设中，需要对电力的利用加强研究，对能源进行合理转化的处理，做到对新型能源的科学利用，在节约能源的同时还能保护环境。
电力工程新技术篇3
关键词：电子信息工程技术；电子信息工程；信息工程
随着经济全球化和电子商务的逐步发展，电子信息工程在各行业的应用逐渐成为一种趋势。电子信息工程技术的发展极大的促进了社会的进步与经济的发展。在新的时期，随着经济任务的加深和互联网科技革命的深入，使得电子信息工程技术也面临着重大的挑战，本文也正是在这个条件下研究新时期下电子信息工程技术实际应用过程中存在的问题解决方案。
1电子信息工程技术的概念及其内容
电子信息工程是以现代电子技术为媒介，依靠一定的技术手段，如信息技术、网络通信技术为一体的技术行业。电子信息工程技术的主要内容包括了电子设备与信息系统的设计、集成、开发等等。它包含了计算机集成电路、声音图像传输、电子信号传输、互联网数据传输以及数据信息传输等等。随着科学技术的不断发展，当前的电子信息工程技术渐渐呈现出智能化、移动化、信息化、小型化的发展趋势。
2电子信息工程技术应用过程中存在的问题
2.1电子信息工程技术缺乏创新，严重制约着电子信息工程技术的发展
长期以来，我国的电子信息工程技术以高速度发展，后劲十足，但是创新相较于发达的电子信息工程国家仍然较为落后。电子信息工程技术的发展虽然广泛应用到社会实践中，但是却没有取得很好的效果。以4G通信技术为例，4G通讯技术的推广和实用已经有很长一段时间，可以说4G通讯技术的实用极大的便利了人们的生活，使得人们的通讯更为快捷，上网浏览信息的网速更快，但是在很多偏远地区，尤其是经济欠发达地区或是自然条件较为恶劣的地区，比如山区，4G通讯技术的实用就受到很大的阻碍。另外，部分电子信息工程技术，尤其是高端电子信息工程技术，电子信息创新仍然乏力，很大程度依赖于国外引进，从而失去了技术的原创性，处于被动地位，丧失了竞争性。
2.2子信息工程技术人才发展较为滞后，不能适应飞速发展的电子信息工程技术实际需要
任何一个领域，一个行业的发展都离不开人才的发展，在我国，电子信息工程技术是一个比较新兴的行业，发展历史不过十余年随着电子信息工程的逐步加深和互联网科技革命的深入，使得电子信息工程领域对于高素质，高技术的人才需求渐渐增大。现有的电子信息工程技术队伍已经无法满足电子信息工程技术的需要。以电子商务为例，作为对互联网，电子信息依赖较大的商务模式对于电子信息工程技术有着极大的需求。可以说，电子信息工程技术的发展很大程度上直接决定着电子商务系统的发展。如阿里每年的双十一，除了要有强大的物流系统保障以外，还要有强大，稳定，安全，飞速运作的电子商务系统确保电子商务平台的正常运行。但是在很多企业中，过于依赖国外先进的电子信息工程技术，单纯的靠引进电子信息工程技术，却忽视了企业电子信息工程技术人才的培养，使得相关人员无法很好的运用引进的电子信息工程技术，这也很大程度的阻碍了电子信息工程技术在实际过程中的应用。
3电子信息工程技术实际应用过程中存在问题的解决对策
3.1大力增强电子信息工程技术创新，实现电子信息工程技术产品创新
电子信息工程技术的发展取决于电子信息工程技术的创新力度，电子信息工程要想不断取得发展，只有不断的增强创新，增强自主研发力度，注重知识产权保护，在学习国外优秀电子信息工程技术的同时根据本土的电子信息工程技术特点，不断的进行改进创新，使得电子信息工程技术的推广实用符合社会的实际需求。电子信息工程技术的创新包括技术创新和服务创新，从技术上来说，电子信息工程技术作为科技含量高的高兴技术产业要不断的加大人力，资金方面的投入，在技术方面不断的开发创新，从而保证电子信息工程技术的技术性，符合社会发展需要和人们实际需求；从服务创新来说；电子信息工程技术要在企业内部建立企业的核心发展体系，在适应市场规律，人们的实际需求的前提下进行相关产品的服务创新，加大企业的服务力度。
3.2优化企业环境，培养具有高素质的专业人才，优化电子信息工程技术队伍
人才的发展是企业发展的重要因素，也是电子信息工程技术手段得以长期发展的必备条件。在电子信息工程技术领域，因为其科技化，网络化，信息化，智能化的特点所以对于技术人才有着极大的需求，人才的需求，技术手段的依赖，这是所有电子信息工程技术面临的共同问题。在企业培养人才的过程中，首先要尽可能的优化企业的环境，这其中包括提高相关技术人员，技术人才的薪资待遇，福利奖金等等。只有提高了相应的薪资待遇，才有可能吸引大量的技术人才进入企业为企业效力。在企业的发展过程中，要始终坚持以人为本的战略，重视人才技术培养。同时在注重个体或是团体的培养时也要兼顾整个企业的发展，加强管理，完善企业技术团队，建立相应的规章制度。建立合理的人才竞争机制，以此提高人才的积极性和创新性。
3.3建立健全相关法律法规，规范电子信息工程技术的实际应用，确保良好的市场环境
电子信息工程的实际应用缺乏良好的市场环境，也缺乏有效的制度来规范市场，从而导致市场恶性竞争，不良竞争，导致电子信息工程技术的实际应用。因此，有关部门要不断的出台相关政策，从而有效的管理市场，规范市场。另一方面，相关部门要注重电子信息工程技术知识产权的保护，出台相关制度，加强知识产权保护，提高国产电子信息工程技术的竞争力和自主知识产权意识。
4结束语
电子信息工程技术的发展推动了经济的发展，社会的进步，也改变了人们的生活方式。因此电子信息工程技术的发展要不断的加强相关方面的创新，政府和社会也给予相应的支持，不断的增强电子信息工程技术在社会发展中的实用性，助力于我国经济的发展。
参考文献
[1]李国林.电子信息工程的现代化技术探讨[J].硅谷,2012,(4).
电力工程新技术篇4
【关键词】电气自动化技术；电力工程；运用
近几年来，我国高新技术在社会经济发展中已逐渐成为主流趋势，电气自动化技术正是在这种形势下应运而生的。电气自动化技术在电力工程建设及发展中的应用意义重大，对高新技术产业发展具有一定的推动作用。从某种角度上可以说电气自动化技术与电力工程建设是相互作用，相互影响的，在电力工程中合理运用电气自动化技术以及相关自动化设备，为电力工程建设提供强大的技术与设备支持，促进电力工程企业的合理化发展进程。
1 电气自动化基本概述
电气自动化属于电子信息领域的范畴，是一门新兴的学科，与人们的生活及社会生产有着紧密相连的关系。电气自动化及其相关技术发展速度十分迅速，目前基本已经达到了一个相对较为成熟的阶段，在我国高新技术产业中占据重要地位，是我国高新技术的创新体现。从电气自动化的应用范围来看，可以说电气自动化实现了从传统领域向多个行业领域的延伸，比如宇航飞机、开关设计等领域现今已逐渐开始应用电气自动化。
2 电气自动化技术在电力工程中的融合运用
电力自动化技术中囊括了多种子技术，现今电力工程中所应用的设备中也含有电气自动化技术，电子自动化技术已经融入到电子设备及电力工程中，提高了电子设备整体性能，给电力工程带来了一定机遇。以下是针对利用电气自动化技术的电子设备进行了应用分析：
2.1 半控型晶闸管向全空型电力电子开关的转变
晶闸管是第一代电子电子器件，主要应用于交流与直流传动控制系统中，随着交流变频技术的不断创新与发展，我国相继设计出了P―MOSEFT、全控式器件―CTR、GTO等，这些是第二代电力电子器件。由于这些器件生产时的电压定额、电流及开关时间有所不同，因此不同器件的应用范围也是不同的。
全控式器件―CTR的二次击穿现象及其在安全工作主要受各个参数的影响，其会随着参数变化而变化，这种全控式器件―CTR会使整个电路变得复杂，难以掌控。而GTO则是一种用门就能够随时关断的高压器件，其本身也存在一定的缺陷，其缺陷主要表现在其关断时增益效果较低，一般情况下为4～5，其在电力工程应用中需要足够大的吸收电路及关断驱动电路的支撑。开通di/dt与关断dv/dt会限制GTO在电力工程中的运用推广，其在应用中要想发挥其本身的功能性，需要一个庞大的吸收电路加以辅助。
全控式器件―CTR、GTO等全控性双极性在应用中由于本身存在一定局限，因此需要很大的控制电流，它们的缺陷促进了新一代具备高输入阻抗能力的MOS结构电力半导器件。
MOSFET是一种先进的电压驱动器件，其在应用中对驱动电流没有过多要求，在电力工程中应用只需要在驱动器件开通的状况下提供具有一定容性的充电电流就可以支撑其运行，在器件关断时只需要提供放电电流就可以了，由此可见，其驱动电路操作方式较为简易，在电力工程中应用该驱动器件，能够降低工作人员进行器件操作的难度，对电力工程各项工作的合理化开展具有重要作用。不仅如此，其还具有开关时间快、安全工作区比较稳定等优点。
2.2 通用变频器在电力工程中的应用
通用变频器中含有电气自动化技术，分属电气自动化技术的范畴，通用变频器目前已经在电力工程中大量投入使用。所谓的通用变频器是指占据市场份额大，且功率为中小级别的变频器，一般通用变频器的功率在400KVA以下。从产品性能上来看，通用变频器第一代属于普通功能型U/F控制型，其采用的是16位CPU，第二代属于高功能型U/F控制型，其采用的是双16位CPU或者是32位的DSP进行合理化控制，采用转差补偿器、磁通补偿器及电流限制拄制器等设备，这些电气设备具有“无跳闸”与挖土机能力，也被称之为无跳闸变频器，此类变频器在市场份额中占据比例较大，因为其功能性较强，满足了电力工程在生产发展中的多种需求。第三代通用变频器属于高动态性能矢量控制型，该变频器主要是利用全数字技术实现变频控制，利用相关技术软件来实现参数的自动设定，能够实现自适应控制与变结构控制，在电力工程中可以选择无速度传感器矢量控制、U/F 频率开环控制、有速度传感器矢量控制加以辅助，在一定程度上实现了闭环控制的最优化。将其应用到电力工程中能够为电力工程项目提供安全保障。
2.3 变换器电路从低频转向高频的应用
近几年来，我国电力电子器件性能得到了进一步完善，变换器电路是由电力电子器件组成的，因此在电力电子器件不断创新的形势下其更新换代实属必然。在变换器电路中应用普通性能的晶闸管时，直流传功变换器的功能性主要是相控整流。而后电子器件有个进一步革新，很多电力工程中所采用的变换器电路纷纷开始应用PWM变换器，这种变换器与传统变换器相比，提高了变换器功率因数，存减少了高次谐波对电冈的影响，有效解决了低频区域存在的转矩脉动问题。
2.4 集成电路、单片机以及工业控制计算机在电力工程中的应用发展
迄今为止我国已有多种工业控制计算机类型，其中MCS-51最具有代表性，其功能性相对而言比较强大，在电力工程中应用较为广泛。MCS-51是8位机，在电力工程中占据主导性地位，其具有功能操作简捷、应用可靠性强、指令集短小以及保密性较高等多重优势。基于集成电路、单片机及工业控制计算机在电力工程中的作用，目前适合批量生产的CMS97C系列单片机及PIC系列单片机等设备正在不断在电力工程中推广应用。现在部分类型的单片机已经在相对较为简易的工业控制场合得到了扩展推广，充分发挥了单片机的功能优势。另外，单片机不仅具有一定的功能性，其开发手段也十分丰富，在开发单片机过程中不仅可以利用汇编语言，同时还可以采用模块化的PL/M 语言及C语言。
3 总结
电气自动化技术是现今我国最具发展前景及开发前景的综合性学科，也是多种高新技术的整合，随着我国社会经济及电力工程的迅速发展，其应用范围也越来越广泛，目前已渗透到我国国民经济多个领域，具有专业面宽与适用性强等特点，在电力工程中倍受青睐。就目前电气自动化技术的发展趋势以及其在电力工程的应用效果来看，其未来的发展前景十分可观。
参考文献：
[1]张永莲.电力工程中电气自动化技术的运用分析[J].智能应用，2012（21）.
[2]蔡民泽.对电力工程中的电气自动化技术的分析[J].中国新技术新产品，2009（10）.
电力工程新技术篇5
【关键词】电子工程 现代化技术 创新与改革
当前，我国的电子工程技术正处于高速发展的时期，对于拉动经济增长，促进社会进步有着重要的作用，在维护国家安全方面也发挥着重要作用。在电子工程的现代化技术领域范围越来越扩大的背景下，将其作用发挥到最大化是全社会共同努力的方向。在社会体制不断深入的情况下，电子工程的现代化技术也面临着重大的挑战，相关的技术人员利用计算机技术的科研和创新来提高电子工程水平，并且广泛深入到各行各业之中。
1 电子工程的概念和特点
作为新时期内发展起来的一项技术，电子工程的现代化已经融入到我们的日常生活中，为经济的发展提供了有力的支持。电子工程是以计算机网络技术作为基本载体，对信息进行系统的控制和处理，并且逐渐形成产业链分化，电子信息技术的多行业交叉也开始出现，并且很大程度上带动了新兴产业的发展。在电子工程现代化过程中，其特征主要是获得信息和处理信息，并且对信息系统进行运用和集成，这种融合和整合的趋势越来越明显，并且逐渐开始壮大电子信息行业，缩小了行业间的距离。电子工程现代化作为业务与产业融合的分化整体，涉及到多行业的交叉发展，随着经济时代的到来，电子工程现代化技术的发展也进入到一个全新的时代。
电子工程作为一门独立的学科，涉及到电子工程系统的应用开发、电子设备和信息处理等有关内容，电子工程看似离人们的生活很远，但是实际上电子工程已经涉及到人们生活的方方面面，因此为了更好地推动工程技术的发展，必须要适当加强相关的探索。当前的电子工程现代化主要是在经济领域应用较多，并且也逐渐形成了新的经济动力，对于保障国家安全，提高我国的综合国力有着重要的作用，因此也得到了国家的大力支持。电子工程的发展前景十分广阔，以计算机技术和微电子器件作为依托，主要负责集合电路和信息的处理等相关应用，因此，在未来，电子工程极有可能是我国提高综合国力和科技力量的重要基础性工程。
2 电子工程的发展趋势
通过多年的创新与发展，电子工程已经得到了很大的进步和完善，其更新周期也大大地缩减，电子工程理论体系也逐渐健全完善。作为时展的产物，电子工程逐渐受到我国政策的大力支持，其开发应用大大提高了相关产业的生产效率，并且在某些方面也为产品的开发提供了关键作用，对相关产业的经济结构整合重组起到了促进作用。我国在电子工程上投入了大量的人才和技术，对于计算机系统和电子产品的开发越来越重视，让电子工程在很多领域都得到了开发和利用，因而很多产业之间的界限得到明显弱化，并且逐渐实现业务的融合和产业链的分化，为经济发展做出了巨大的贡献。在未来的发展中，电子工程现代化必然会更加受到重视，并且为了能够更好地推动工程的发展，为全社会进行服务，会逐渐形成产业链条式的发展，让我国电子工程技术得到真正的发展。
3 电子工程现代化的创新建议
3.1 创造良好的环境
为了给电子工程发展提供稳定的市场环境，国家需要高度重视对市场政策的制定和控制，将技术投入作为开发政策的有力手段，并且要适时地调整政策，抓紧发展的契机。国家还要对电子工程的作用进行普及，加大开发奖励力度，拓宽融资渠道，并且在银行贷款等多方面对电子工程进行支持，充分调动企业研发和应用新技术的积极性。国家还要保障对电子工程市场的秩序加以稳定，建立起科学的电子工程规则秩序，对市场加以控制，保证电子行业的稳定运行。在电子工程产业中，还需要加强技术支持，不断完善政策，引导现代化技术发展和应用，并且在市场的技术开发中能够加以综合利用。在三网融合政策的推进下，国家还要在原有基础上加大对电子工程的支持，有针对性地培养符合技术需求的全能型人才，保证人力资源的充足。国家在电子工程方面还需要加大知识产权的保护力度，突破关键技术，建立起可集成的电路产业体系，并且加强对自主开发和创新机制，使得企业的知识产权意识得到加强，电子产业能够得到有效提高。
3.2 重视人才的培养力度
无论是哪个行业，人才都是十分重要的，对于推动技术发展有着重要作用，在电子工程行业，当前市场极度缺乏创新型人才，并且出现了技术更新缩短的情况，因此企业需要电子工程现代化的综合型人才来对资源进行转变和调整。企业除了对人才的搜寻外，还要加强对人才的培训力度，对已有人才进行创新，培养出一批创新型人才，提高员工的学习能力、接受能力、研发能力和自我调整能力等，这有利于以技术为业务展开的企业进行市场扩展。企业需要根据人才的不同特点给予他们相应的发展平台，让人的才能能够得到充分发展。
3.3 拓宽电子工程的发展领域
在电子工程与项目进行融合的过程中，现代化进程也在不断加快，但是由于市场需求的不同，电子工程也逐渐衍化出不同的种类，使得大众生活逐渐走向了技术化道路。然而在世界市场的冲击下，各国企业都在寻找自身发展的出路，推动电子工程信息化应用是十分必要的。企业需要认清自身发展的方向，在保持自身特色和发展稳定的基础上，不断开拓新的领域，根据政府推出的相关政策和措施，做好电子工程现代化技术的改造，结合自身状况进行综合考虑，不断深入电子工程技术的未来发展模式，力争在最短的时间内取得突破。
4 结语
在信息技术迅猛发展的时代，电子技术要充分发挥在人们生活中的作用，以计算机微电子器件作为依托，掌握好电子工程的发展轨迹，使其与国际接轨，增强我国的科技力量。作为我国经济发展的一个重要增长点，电子工程现代化对于发展国民经济有着重要的推动作用，因此电子工程需要在政策的指引下，综合发挥各方面力量，促进我国综合国力的提高和进步，争取在最短的时间内与国际接轨，在电子工程现代化技术中能够取得突破发展。
参考文献
[1]张硕.浅析电子工程的现代化技术[J].通讯世界，2014（03）.
[2]王博宇.浅析电子工程的现代化技术发展趋势[J].信息通信，2014（02）.
[3]李婧，电子工程的现代化技术研究[J].中国高新技术企业，2015（09）.
电力工程新技术篇6
计算机电子工程技术主要是指，借助计算机技术及网络技术等相关技术可以有效实现对电子信息的监控、整合和处理等过程，从而达到人们的目的。计算机电子工程技术是一门相对较为复杂的综合性学科，主要涉及计算机技术、电子技术、信息处理技术等多门学科专业知识。
2计算机电子工程技术的特点
2.1发展前景较为广阔
计算机电子工程技术相对来说在我国起步较晚，技术还不完善，国家又较为重视，因而具有较为广阔的发展空间。随着市场经济的发展，计算机电子工程技术在当前市场环境条件下具有较为广阔的发展空间，各地政府积极鼓励该项技术在各行各业的应用，并积极出台相关政策为电子工程技术提供制度保障。此外，政府部门鼓励人才培养，积极引入专业人才，并为人才之间搭建技术交流的平台。由此可见，计算机电子工程技术在我国具有较为广阔的发展前景。
2.2发展速度较快
计算机电子工程技术在我国起步较晚，但是发展速度较快，可以在短期内迅速形成规模，不逊色于传统产业。作为新兴产业类型，计算机电子工程技术能够有效促进我国各行各业的建设进程，并有利于成本控制，促进企业经济效益的提高。电子工程技术的发展依赖于计算机技术的发展，相对来说，电子工程技术主要侧重于电子产品的开发，电子信息的监控、处理等方面。
2.3应用领域广
计算机电子工程技术的应用领域较为广阔，在很多领域都有涉及。例如，在建筑工程施工建设时，应用电子工程技术可以有效实现对工程进度和造价的控制，保障工程施工建设的质量，也有利于建筑工程单位提供经济效益。由此可见，计算机电子工程技术在各大领域的广泛应用使其拥有十分广阔的发展潜力。
3加强电子工程技术应用的措施
3.1鼓励产品融合创新
电子工程技术要想实现更进一步应用和发展，企业应加强与其他部门的合作，积极鼓励产品的融合创新，利用创新带动新兴技术的发展，从而扩大电子产品的使用规模。技术的发展离不开创新，电子工程企业应在原有技术的基础上，积极的进行创新、大胆尝试，并加强项目的科研力度和资金投入，这有这样，才能促进计算机电子工程技术具有更为广泛的应用。
3.2国家加大扶持力度
任何一项新兴科学技术的应用都离不开国家的扶持，因此，国家应加强对计算机电子工程技术发展的扶持力度，加大对改项技术的资金投入，并拓展企业的融资渠道，使电子工程企业实现更快发展。国家还应对电子工程技术贡献者进行一定的鼓励，激发企业和个人的创新积极性，从而促进该项技术能够实现更为广泛的应用。国家还应加强对电子工程技术的技术支持，制定相应的技术规范，并有效促进国内技术和国际实现接轨。国家应加强对各项技术指标的指导力度，根据市场的发展状况，对企业进行科学的指导。
3.3拓宽电子工程技术的新兴领域
为加强电子工程技术的应用，国和政府应积极进行宏观调控，指引该技术向更多领域进军，例如，电子产业可以应用于医疗、教育、交通等多项领域，在多项领域范围内具有十分广泛的应用。此外，电子工程技术还应在其应用领域内进行深度拓宽，使应用渠道更广，从而也促进电子工程技术实现更快发展。
3.4加大技术改进力度
企业应根据当前市场经济特点和自身发展情况，加大技术改进力度，从而促进电子工程技术具有更为广泛的应用。企业应积极建立新兴技术发展平台，让内部人员围绕电子工程技术进行交流，从而使该项技术被广大员工接受。企业还应积极进行融资，加强企业管理，从而形成较为完善的企业融资结构。此外，企业还应对员工进行鼓励，鼓励其创新，并与国外加强合作交流，使技术实现与国际接轨，并结合当前市场经济条件，对技术应用进行风险和效益评估，进一步拓展该项技术在国内市场的应用。
4推动电子工程技术发展的措施
4.1加强知识产权保护
为加强电子工程技术的更快发展，国家应制定相关的法律和政策，加强对知识产权的保护。计算机电子工程技术作为新兴的产业，在我国具有较为广阔的发展前景，国家通过对技术开发者进行知识产权保护，起到了对开发者鼓励的作用，从而引发人们积极探索新技术的积极性，促进计算机电子工程技术的更快发展。此外，国家通过加强知识产权保护，可以有效维护技术开发者的利益，有效杜绝剽窃别人成果等不良现象的发生，有利于社会秩序的维护。
4.2企业之间交流合作
为促进计算机电子工程技术的更快发展，各电子工程企业应互相交流、沟通合作，积极吸取对方的成功经验，从而使该项技术迈向新台阶。企业之间加强合作交流不仅能使计算机电子工程技术的整体技术水平得到有效提高，而且能够完善市场，形成一定规模的产业链，有利于产业化发展。然而，企业之间不可能仅仅是合作关系，更是竞争关系。为规范市场秩序，应积极建立市场秩序平台，从而积极引导企业之间进行良性竞争，保障竞争的公平性和公正性，同时还应有效避免企业之间的竞争最后演变成为价格竞争，不利于技术的进一步发展。
4.3重视人才的培养
国家应重视对计算机电子工程技术专业人才的培养，这样才能有效促进该项技术的发展。技术的发展依赖于人才，当前市场经济环境条件下，各企业要想立于不败之地，也应重视人才的培养。目前来说，市场普遍缺乏人才，尤其是创新型人才，企业和政府应该完善人才培养和招聘制度，积极挖掘人才，并加强人才的培养。创新型人才因其具有较强的学习能力、研发能力及创新能力，企业和政府应为其提供广阔的发展平台，积极鼓励其出国留学和继续深造，从而促进计算机电子工程技术等各项新兴技术的发展。
电力工程新技术篇7
1.1我国电子通信工程缺乏创造力
创造力不够是我国电子通信工程当前面临的最大的问题。在我国电子通信工程领域，不缺少制造，我国电子通信工程领域的制造力和生产力举世瞩目，但我国电子通信工程领域的技术创新与产品设计创造缺乏创造力，更多的是复制或模仿国外先进的技术和创新。电子通信工程领域的制造标准、通信协议一直由西方发达国家垄断，我国电子通信工程领域鲜有话语权，只能西方发达国家创造技术、制定协议和标准，然后我国电子通信工程领域相关人员参照执行。尽管我国涌现了一大批世界知名的通信工程领域的企业、公司，但这些企业充其量只是西方发达国家的代工厂和生产基地，真正的专利性技术不多，真正的创造性的技术资源也十分匮乏。缺乏创造力与创新力严重制约了我国电子通信工程领域的发展，制约了先进通信工程技术在我国的推广与应用，核心技术受制于发达国家，严重制约了我国通信工程行业的发展。
1.2我国电子通信工程领域的发展不均衡
我国电子通信工程领域的另一个现状是发展存在区域失衡和工程技术部分领域失衡的现状。我国电子通信工程领域的区域失衡表现得十分明显，我国东部沿海城市和南方城市的经济发展速度较快，电子通信工程领域的基础设施建设也领先与国家平均水平，这得益于沿海城市的经济发展和人才保有量较大，电子通信工程领域的发展与发达国家的先进水平虽然有一定差距但差距不像西部城市或北方落后城市表现得那么明显。我国西部和东北一些经济发展相对比较落后的地区，电子通信工程领域还处于初级阶段，行业发展水平低，处于低级模仿和代工的制造阶段，离“智造”还有较大差距。
1.3人才培养体系不完善
当前我国电子通信行业从业人员不少，但真正掌握核心科技的人才不多，尤其是具有创新意识的核心竞争力人才严重缺乏制约了我国电子通信工程领域的发展。我国电子通信工程领域具有创新意识和创新力的高质量的技术人才不多，相关技术部门和企业过于重视当前的项目、工程和利益，对于电子通信工程领域的人才培养和长久的技术体系革新与研发投入明显不足。我国电子通信工程行业缺乏长效的人才培养机制，尤其是软件技术的开发与应用方面，使电子通信工程领域人才难以为继，制约了我国电子通信工程的发展与壮大。
2.电子通信工程的发展趋势
电力工程新技术篇8
智能电网是指在高科技技术基础上，建立的智能型、全新电网。该类型电网以传统物理电网为基础，将通信、自动化等技术有机结合，融入物理电网中，最大限度满足用户对电力资源的需求，保障电能供应更加稳定、高效。智能电网是科技与电力产业深度融合的产物，为电力产业智能化发展提供了强大的技术后盾，对社会经济发展具有巨大的推动力。智能电网在发展过程中具有显著优势:一是降低能耗。以往电网规模大、运行效率低，且管控难度大，智能电网能够将各个环节有机整合到一起，实现统一管理。二是智能电网科技含量高，融合现代技术，能够快速解决故障问题。三是智能电网架构更强大，能够应对各类恶劣的外部环境，保障供电稳定性。可见，智能电网凭借自身优势，将成为未来电网建设及发展的必然趋势，我们应给予更多关注和重视。
2电力工程技术在智能电网建设中的应用
2.1电力工程技术的具体应用。利用电力工程技术可实现电网每个环节的供需平衡，提供给不同设备所需的电源，主要类型有直流电源、交流电源、恒频及变频电源，通常蓄电池充电源为直流电源，在变电所的运行过程中，还会涉及交流电源，在计算机的运行操作中，所需的电源均为高频电源，根据设备及运行环境的不同，需要采取不同类型的电源。智能电网通常需要高质量且稳定的电源能源，为保证达到电能的标准要求，可以利用电力工程技术中的谐波抑制技术，无功补偿技术也可以保证电源能源的稳定性。随着技术的发展，电力工程也发生了变化，比如出现新设备与装置、变换器类型的转变、无功补偿装置的更新等。在某些国家和地区，线路较长或输电容量较大时，通常采用直流电源进行电能运输。我国在电能运输中，通常利用闸管变流装置充当整流阀结构，有效提高了电网输送的稳定性，同时电网输送容量得到了很大的提升。利用逆变闸进行配电的过程中，能有效减少电压的不稳定事故及各种突然停电事故，提升了供电效果。常规电力技术在电力公司中应用广泛，比如:当公司的电力负载出现异常的电压变化或出现电源突然中断的问题时，会导致供电系统的供电电源异常敏感，甚至出现整体断电情况，严重时会对人们生命财产造成威胁，我们可以通过更换电力设备来解决这一问题。研究表明，使用两套常规的电力设备能有效避免电力公司的断电情况，再次投入使用后，还会极大提升公司电力质量水平。2.2柔流输电技术。该技术作为一项新型技术，建立在微电子、通信控制等相关技术基础上，能够将污染小的新型清洁能源输入到电网中。智能电网建设中，超高压输变电数量增加，因此，应积极引入新型清洁能源，减少对有限能源的过度消耗，且能将各类能源有效隔离。该项技术具有较强的适应性，特别是将其与智能电网的结合，能够保障智能电网稳定运行，能够提高电能运行质量。柔流输电技术的应用主要体现在交流输电网络中，这一技术是在电力自动化技术、微电子技术、中央处理技术和网络结构技术广泛融合的基础上，形成的新型电力工程技术。在智能电网的建设过程中，要想将柔流输电技术应用得更好，需要做好对电网结构和系统的有效控制，实现对智能电网中电能的有效隔离和清除，确保整个输电过程变得更加顺畅。在柔流输电技术使用过程中，要将电力通信技术与电力输电技术进行高效结合，并对电网系统中的电力信息和控制信息进行有效加工和处理，从而使智能电网对各种情况进行及时、准确地反应。2.3高压直流输电技术。现阶段，我国输电以直流电为主流趋势，供电范围越来越广，很多输电环节变为交流电，这对智能电网建设提出了更大的挑战。因此，采用高压直流输电技术，能够实现对输电网络整流、逆变的处理，使电网处于优良状态。针对重量较轻的直流输电系统而言，设置换流器，能够提高输电可靠性。该项技术在智能点样中的应用，能够实现对远距离、偏远地区供电的目标，如针对海岛等地区输送电能。尤其是我国正致力于西部大开发，适应远距离输电的高压直流技术会获得更广泛的推广应用，以推动我国电力产业的持续发展。2.4能源转换技术。全球气候变暖、能源紧缺等成为我们共同面临的问题，开发新型能源迫在眉睫。运用新型能源能够降低能源消耗污染排放，且能提高能源利用率，引入能源转换技术能够为智能电网建设带来新的发展契机。目前，我国电网建设主要以并网技术为主，随着范围不断扩大，将会引入光伏发电技术。但相比国际水平，我国在能源转换方面还存在一定滞后性，要适当增加技术、资金投入，不断提高技术核心性能。我们应与时俱进，吸纳先进的技术并创新，提高能源利用率，利用太阳能、风能等清洁能源进行电网建设。2.5用电计量技术。用电环节作为智能电网运行终端，在传统模式下，用户根据电表数字确定用电量，精确度偏低，且功能较少，无法满足人们生产和生活需求。智能电网建设中，利用用电计量技术，能够提高计量设备精确度，且能够使计量更加稳定，提供更加多元、具有时效性的供电服务，电力企业可以随时随地查询各家各户用电信息。新电改背景下，针对电力调度的管理也趋于自动化，有效协调了电力能源分配与供应，逐步突破了供电与用电之间的矛盾，提高了电能利用率。2.6质量优化技术的应用。质量优化技术的应用需要确保有完善的电能质量等级和评价标准体系，要充分考虑供电接口和用电接口的经济性能，以实现供电质量和用电质量的优化。要对市场用电需求进行有效分析，从而保证供电与用电之间的平衡。此外，质量优化技术的应用还包括对直流有源滤波器、电气化铁道平衡供电等一系列技术的应用。通过这些质量优化技术的应用，能够大幅度提高供电电能的质量和效率，从而在减小供电成本的基础上，帮助电力企业抢占更高的市场份额。
智能电网建设成为电网未来发展的主流趋势，电力工程技术作为一项综合性、先进性技术，建立在多项技术基础上，具有传统电力技术无可比拟的优势，能够实现对电能针对性的管理，提高电能供应质量。能源转换、用电计量等技术的应用，能够有效解决智能电网建设面临的各类问题。随着技术的不断发展，我们应加大研究力度，不断丰富电力工程技术，完善智能电网建设方案，从而促进我国电力事业进一步发展。
作者:谢桂明 单位:龙江县电业局
参考文献:
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［6］容炜洁.浅议电力工程技术在智能电网中的应用［J］．科学与财富，2016，6(21):145.
电力工程新技术篇9
【关键词】电子信息工程；现代化；发展
一、电子信息工程以及其现代化是非常有必要的
（一）电子信息工程
作为计算机技术运用地信息处理和电子信息控制学科，电子信息工程对信息获取和处理，以及信息统计和电子设备地设计、开发、集成与应用进行了深入分析研究。目前，电子信息工程涵盖了社会很多的领域，比如，电话公司对各种信号电波地处理，手机对声音和图像地传递，以及现代军队里对信息传递地保密技术等，都会包涵有关电子地信息工程现代化技术应用，电子信息工程在我们国家已经被广泛应用，也出现了同其它行业现代化技术相交叉的现象，并且伴随着产品开发与应用部分的不断提高。作为新兴产业，电子信息产业的发展离不了电子信息工程的大力支持，这种产业主要是以信息产品和电子产品的经营为主，我们通常使用的手提电话、电话、电子学习机等都是电子信息产品，这些产业已成为我国经济发展的重要力量
（二）电子信息工程的现代化技术研究必要性
现代化技术和信息工程在我国反战是比较快的，通过研究我们发现，虽然电子信息技术应用十分广泛，可真正核心技术十分缺乏，我国也缺少属于自己的电子信息工程和其现代化技术发展的体系，很多先进技术都是直接引进了发达国家的成果，这也给我国电子信息工程和技术的长期发展带来了不好影响和障碍，缺乏核心地自主研发技术和产品是无法在电子信息工程长足发展中拥有立足之地的，网络技术不断发展，使电子信息工程成为了现代社会地推动者，其在社会各领域里地作用也在不断加强，特别是电子商务领域，一些非常优秀地企业已经实现了信息地公开化进程，且建立了数字化，智能化和网络化地管理平台，完成了工业化和信息化同步地过程，带动了战略性产业发展和产业的升级，同时还能够有效提高我国的综合国力，提高国家安全的力量防御，电子信息工程已成为国家发展的必须力量，所以，加强电子信息工程的现代化技术的研究发展是很有必要地。
二、加强电子信息化工程过程中现代化技术的措施
（一）加强产品和服务的创新，促进相关技术的发展，实施新增长点的培育
若想促进电子信息工程的发展，就应该不断地加强产品和服务地创新和融合，培育新增长点，国际竞争在不断地加剧，伴随着后危机时代地到来，企业要不断推陈出新才能获得发展。而电子信息产业要想获得更好地发展，就要建立以企业作为主体地技术创新体系，并且要加强与工业制造业之间地合作，要想实现我国产品技术地创新，并且加强我国关于现代化技术地研发性和制造性，就必须提升我国电子信息产品在国际上的竞争力。电子产业要向智能化和数字化进行转变才能更有效地满足增强竞争力和实现企业地现代化的要求，同时还应加强产业技术的发展，对通信设备和技术以及信息服务等领域地新点进行发展。作为电子信息产品的最大出产场地，我国在数字电视，通信和高性能计算机等方面获得了十分大地技术进步，随着后经济危机时代地来临，国际技术壁垒和绿色壁垒等的增加，使得我国电子信息工程得以各行业中广泛地发展和运用，加强了产业换代和产品的创新，在国际竞争中的综合实力也充分增强了。
（二）加强政府政策的支持
电子信息工程要想实现良好的发展，就必须得到政府地大力支持，提高政府对电子信息工程的投资力度，扶持良好信息建设的项目发展，推动电子信息工程中的现代化技术更好地发展，需要通过政府不断地拓宽投资和融资渠道来实现，并且通过建立有关地工程基金，推动电子信息工程的快速发展。并且还要对跨越式发展地移动通信产业给予引导，充分加强软件信息服务、互联网应用、电影推广和数字电视等一些相关工程的研发，有效促进技术创新和自主研发地顺利进行。
（三）优化企业环境，培养创新人才
人才是电子信息工程能够实现现代化良好发展的关键，创新人才更加如此，二十一世纪是人才型社会，电子信息工程作为最前沿，其发展也离不了创新人才地支持和加入，要通过创造有益于人才创新发展地环境来发挥自身创新潜能，并且通过树立人本型氛围环境来留住人才。加强公平和公开的环境和机制建设、创立公正、创新型企业环境。同时，要努力完善人才评价和激励机制，提高相关管理人才和技术人才地创新思维能力，充分提高其潜能，以获得相关人才竞争意识的提高，使企业能够不断适应越来越激烈地社会竞争，同时留下优秀人才。同时，企业还要通过国际交流的加强，尤其是同发达国家地技术合作与交流来实现人才的引起和企业水平地提升。要让有着丰富海外管理和经营经验地人才加入到我国电子信息工程和现代化技术的发展当中来，提高我国的产业结构优化和技术水平。
（四）推动企业技术水平发展，提高自主产权地保护意识
要想在现代社会竞争中获得生存和发展机会，企业就必须加强电子技术的发展创新，优化投资结构。支持和保障电子信息现代化地关键技术突破，促进自主创新战略工程地发展，要实时跟踪相关国际电子信息产业的发展动态，同时也要支持企业运用重大电子信息项目和市场化利益共享机制来建设技术创新地联合体，实现有关服务和电子信息工程产品总体水平的提高，使企业产业结构能够优化升级。我国现代化技术要想得到良好地发展，需要将加强产品地自主研发力度、能力、技术结合起来。同时，构建相关知识产权的战略，推行知识产权战略地科普。使得我国地知识产权保护意识得以提高，同时还要完善相关地方知识产权以及法律法规，并且加大知识产权违法处罚力度，信息技术创新者地创造热情得以提高。
三、结语
随着计算机技术和网络信息技术等的不断发展，信息技术已经变成了我国经济社会发展地重要驱动力，其中地电子信息产业也变成了我国经济地战略性、先导性和基础性地重要产业，要想在现代社会经济中不断实现发展壮大，我国企业就必须加大对电子信息工程领域地资金投入，使其充分与企业自身产品融合，同时要优化企业产业结构，以提高现代化技术，加强社会效益和企业经济效益。
参考文献
电力工程新技术篇10
进行工程领域中电子技术的应用研究是具有一定意义的。虽然我国电子技术应用范围比较广泛，但是很多应用技术都是从国外引进的，国内技术力量还是相对比较薄弱的，这样就会严重影响我国电子技术的可持续发展，失去自我技术核心的发展是无法稳固立足的。同时，我国经济发展中电子商务的实现完全依靠于电子技术相关技术，并在发展中对其产生了一定的依赖性，很多工程都认识到了电子商务对工程工作效率和质量提高的重要意义，都在积极建立自己的电子商务平台，这就导致了电子商务的实现能力和先进能力成为了工程的竞争方式之一，这样就能够很大程度上促进工程的发展。在我国很多传统工程的发展一度遇到瓶颈，与现代工程相比其竞争力严重不足，但是，电子商务的出现就缓解了传统工程发展中所遇到的窘境，逐渐实现了信息的公开化发展，并根据工程发展实际状况建立了“数字化、网络化、智能化管理平台”。随着市场经济发展程度的加深，我国工程在发展中对电子技术提出了更高的要求，适应这种要求，我国也出现了电子信息产业，该产业正在实现工业发展与电子信息的完美结合，大大推动了我国经济发展的转型。从中我们看到，电子工程信息技术的发展能够“提升工程产业升级”“、工程产业战略性发展”。
2电子技术在工程领域中应用措施研究
电子技术在工程领域中应用有着巨大的潜力与价值，因此，我们要寻找有效措施来推动电子技术工程领域中的运用与发展，具体的措施可以从以下几个方面着手：(1)大力培养人才，优化人才结构人才是强国之本也是推动工程建设技术发展的重要因素，因此，要想更好的推动电子技术发展，就要从人才培养开始着手。而人才的成长与培养环境密切相关，因此，电子技术在工程领域中应用过程中需要创造良好的人才发展环境，树立“以人为本”的价值观，增强技术团队创新意识，建立一个“公平、公正、公开”的工程人才竞争机制，并在人才评价中逐渐根据工程的能力建立和完善人才奖惩机制，最大限度地激发人才自我创新、自我发展的积极性，为相关工程的发展做出贡献。在信息技术飞速发展的时代，优秀人才得培养在自我创新和发展的同时，也要积极借鉴和学习国外先进电子应用技术，因地制宜，结合自身实际情况灵活地这些先进的经验应用到研究工作中，以推动我国电子技术在工程领域中应用的发展，积极总结形成具有自我特色的方法与理论，并大力引进留学归来的高素质技术人员，优化工程人才结构。这样才能保证电子技术在工程领域中运用持续、健康地发展。(2)加强政府对电子技术的扶持政府对电子技术的扶持可以从两个方面来进行，第一，要加大对工程领域中电子技术研究项目的资金投入，给电子技术的研究提供充足的资金支持，除此之外，政府还可以为电子技术的融资提供便利条件，建立专项的发展基金，这样就能够确保电子技术朝着产业化方向发展。第二，从政策上进行扶持。政府要用政策积极引导电子技术在工程领域中的应用和发展，比如“引导电子技术在教育、医疗、建筑、交通等工程领域的开发，加快社会优质、高效发展。(3)创新电子技术产品的服务创新不但是一个民族兴旺发达的灵魂，其也是市场经济中的工程兴旺发达的关键，对于工程领域来说，要想在激烈竞争中实现稳定发展，就要不断创新产品服务，寻找新的经济增长点，因为，推陈出新一直都是“发展”的必要条件。努力建立一种以工程为中心的电子技术研究体系，以市场需求为中心的技术服务服务的创新，积极推动电子技术工程化的发展。实现“以电子技术支撑工程发展，以工程促进电子技术优化”的循环创新发展模式。
关键词：电力线路工程；基础工程；质量控制措施
中图分类号：F407 文献标识码： A
某电力线路工程，全线长度为31.817公里，全线均为双回路架设，新建铁塔76基，其中双回路直线塔为42基，双回路耐张转角塔为34基。本工程基础形式主要是板式斜柱式基础、台阶式现浇基础。本工程全线为双回路架设。导线型式采用双分裂2×LGJ -400/35型钢芯铝绞线；两种地线型号不同，一根复合光纤地线（OPGW），另一根地线为LGJ-95/55型钢芯吕绞线和GJ-80钢绞线。下面谈谈质量保证措施。
1 建立质量保证体系
本工程质量管理实行项目经理、项目总工程师负责制；项目总工程师制定工程《质量计划》，负责监督工程质量的控制、实施、落实情况；专职质检员（即质量工程师）为工程质量的具体负责人；基础工程施工队队长为本队基础施工质量负责人，也是当然的质量监督员；施工队配备质量监督员，均为一级质量监督员，在上岗前，经项目部培训考试，取得资质认定后，签订《质量监督员协议》，挂牌上岗。施工队质量监督员对施工组施工现场的基础施工质量进行把关，严格监督、控制、检查其职责范围内的施工程序的实施；施工组组长为本施工组基础施工质量负责人；施工组质检员为本组施工质量的具体实施者，必须坚持在施工现场负责对本组基础施工的质量进行控制，协助施工队质量监督员和施工组组长搞好本组的质量工作。
项目部在基础工程期间实施的质量监督体系是对《施工组织设计》中质量检查网络的细化，在具体实施过程中，基础工程的施工质量由施工队队长、施工队质检员及配备到各施工组的质量监督员完成一级质量监督检查工作，而由项目部专职质检员、工程部技术人员通过对施工现场100%的检查完成二级质量监督检查工作，最后通过公司安质部三级质量检查验收，完成质量监督检查的过程。
基础工程最终要通过项目部质量管理体系的正常运转，通过各质量管理部门的相互配合，通过质量监督检查流程图的正常实施，最终确保实现本工程的质量目标。
2 完善项目部质量监督检查网络
各施工队、组应按上述质量监督检查网络的要求，认真履行自己的质量监督检查的职责，确保项目部质量监督检查的有效实施；在施工过程中，各施工组应配备施工负责人、技术人员、质检人员，确保施工过程的质量标准得到有效的执行，施工质量得到有效的控制。
各施工队、组应完成100%的一级质检工作，项目部的质量安全监察部完成100%的二级质检工作，公司安质部完成30%的三级质量检查。
3 加强质量监督检查
在施工程序的两个关键点（停工待检点）：支模完成后浇制前24小时内和拆模完成后回填养护前24小时内。施工组组长要向项目部工程部汇报，在接到汇报24小时内由项目部专职质检员会同监理人员到施工现场检查基础支模、扎筋、根开尺寸、砼浇制表面工艺质量等，若工艺质量满足要求，则专职质检员和监理人员签字认可，施工程序可继续下一步。
本工程按照规范要求制作试块，试块的制作要严格按作业指导书的要求进行，从试块的取料、制作过程、制作方法、养护等各方面进行控制，质量监督员应监督好试块制作的过程，试块制作好后签字认可。并负责将试块在做好养护一星期后及时送项目部，通过正常手续填写《试块交接表》后移交给项目部专职质检员。然后由项目部专职质检员负责送试验室进行试验，并取试验报告。
基础回填也是一个质量控制的重要环节，质量监督员应负责监督施工组的回填施工，回填前将基坑内水抽干，回填时按《规范》、《作业指导书》要求进行分层夯实。使得基础回填土满足规范密实度要求。
4 强化专职质检员职责
认真贯彻执行电力建设安全工作规程、施工及验收规范和上级领导部门有关质量方面的指示与要求，在项目部的领导下，做好本项目的质量管理工作。
参加开工前的技术、安全交底，明确工程质量要求。
负责监督、检查本项目施工段的施工质量情况，具体负责《作业指导书》和《质量保证措施》在施工中的实施，对查出的事故隐患，立即督促队（组）整改，并按有关规定处理。
5 强化质量监督员职责
质量监督员是施工组的具体质量负责人，是经项目部培训考试合格后认定的质量监督员，隶属施工队管理，在工作上受施工队长分派，但在质量上对施工组负责人、测工和施工人员均有监督指导权责，对施工组在施工中存在的质量问题，具有一票否决权，可立即停止施工组的施工，重大质量问题有权力和责任向项目部汇报。质量监督员在工作中的具体工作职责有：
熟悉本岗位的职责和要求，掌握和了解项目部的质量管理模式，服从施工队队长和项目部各级管理人员的领导，努力搞好本职工作；质量监督员应对所管辖范围的基础质量负全部的责任。
在施工过程中认真、仔细、负责的填写《施工程序把关卡》，对每道工序实行把关、签字。质量监督员对工序实行监控，在对每道工序签字后施工组方可进行下道工序施工。若项目部专职质检员在巡查中发现质量监督员在施工过程中未履行质量监督程序和在施工质量检查评定中填写方面有不符实际、敷衍了事的现象（如：填写情况不实、填写内容不完善等），则视质量监督员失职，将予以处罚。
施工前检查复核施工队测量情况，在认为没有问题后，才能同意测工分坑，如有问题应通知测工继续复测，直至准确为止。
挖坑后，应复核坑深是否满足要求，如不合格则继续挖坑程序，直至合格后方可同意施工组转入下道工序施工。
支好模后，施工组负责人要认真填写《分坑开挖检查记录表》、《隐蔽工程签证单》、及评级记录表格中的相关内容，交质量监督员检查、复核，检验钢筋规格、数量，保护层，地脚螺栓规格，偏心，大小根开尺寸，模板拼制等是否都满足质量要求，如都满足，在监理人员和专职质检员签字认可后，可转入下道工序施工，否则应重新回到支模工序。
浇制前检查原材料质量、规格是否符合要求，认真填写《材料跟踪表》；检查配电盘、搅拌机、震动棒是否齐全完好；并检查施工负责人是否熟悉施工配合比、塌落度，上料数量是否正确；浇制过程中复核配合比，塌落度及支模尺寸；督促施工人员按作业指导书和本措施要求制作试块，并标明砼标号、级配、制作日期。
浇制后检查养护措施是否得当，养护条件（如温度、湿度）是否适宜。
拆模后检查复核根开尺寸、外表质量情况，并做好记录。在监理人员和专职质检员签字认可后，方可回填养护。
检查回填土是否符合施工规范和作业指导书要求，如不满足则继续监督回填，直至满足要求为止。
监督施工组负责人、测工填写施工记录卡，汇总后在回填后5天内移交项目部。
指导现场施工，做到严格公正。必须坚持在施工现场指导、监督，不得擅离岗位。
及时向施工队长反映施工情况、质量问题，接受施工队队长、项目部质检员、项目部技术员和总工的业务指导。
配合监理工作，及时提供现场资料交监理审查、签字，及时移交现场资料。
在基础工程结束后，对各施工队、组进行经济考核时，工程质量将作为一个很重要的考核指标，对工程质量优良率达到本工程质量目标，达到达标投产标准，争创国家优质工程，达到优良级标准的将给予奖励，对没有实现本工程质量目标的将予以重罚。
参考文献：
[1] 马国池.电厂建设工程施工造价管理的探讨[J].电力工程资讯，2013，（05）.
电力工程实例篇2
关键词 电气控制 PLC 工程案例式
中图分类号：G424 文献标识码：A
0 引言
目前，企业对高层次电气自动化技术人才的需求量也急剧增大。电气工程及其自动化专业主要培养在电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理等领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。
随着生产自动化程度日益提高，可编程控制器（programble logical control，简称PLC）在工业自动化控制的各个领域得到了极为广泛的应用，因此在专业课程体系中设置了“电气控制及PLC技术”课程，是一门理论与实践结合、应用性和工程性很强的课程。
本文针对“电气控制及PLC技术”的特点及培养目标，总结以往的教学经验，选择了“工程案例式”教学法，以部分学生进行个别工程案例的试验教学，产生了明显不同的教学效果，因此，此种教学方法很有继续研究实施的必要性。
1 “工程案例式”教学法简介
案例教学法（case methods of teaching）作为一种教学方法的形成和运用，我国于20世纪80年代开始引入管理案例教学法，列入了各高校的教学改革计划，但工科类课程工程案例教学还不太多。广西工学院的李冰研究了工程案例教学在“机械工程测试技术”中的应用；郑州轻工业学院的张勇等人研究了工程案例在电类专业实践教学体系中的应用，他们的研究为工程案例教学法在工科推行奠定了基础。但工程案例教学在“PLC技术”教学中应用的研究很少见，仅在类似关联课程提到，例如蔡志兴的部级精品课程《智能控制》中提到“采用案例式教学方法对提高学生工业控制的工程应用能力有很好的效果”，但在课程内容安排上仍然偏重于先前的项目式教学法，并没有体现具体的工程性质的教学方案。
2 “工程案例式”教学法设计
传统的PLC技术及应用课堂教学以讲授各章节的理论知识为中心，学生以学习理论为主，对工业电气工程中的实际应用能力缺乏训练，学生难以建立“工业工程控制系统”的概念，缺乏工程应用能力。
针对学生入职后存在的“工作岗位适应性差，缺乏工程实践能力”等问题，围绕着提高学生工程应用能力的目标，拟通过工程案例呈现工程现场所遇见的真实实际问题，带动基础知识学习的同时，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的工程应用能力，最终培养出能够进行专业的PLC自动化工程项目设计、编程、调试、维修技术的高技能人才，能直接为企业所用的“成品”人才。
通过行业、企业调研，PLC目前广泛应用在自动机床控制、机电产品生产工艺过程控制、采矿和冶金工业控制、化工生产过程控制、轻纺生产控制、锅炉和水塔控制中、木材加工控制、交通运输以及市容市貌装饰等方面，综合以上企业需求，本项目拟制定8个相对应的工程案例（图1所示），通过这些工程案例的学习，使学生具备三个课程面向的岗位所需的三个核心能力为：（1）PLC系统运行、维护、调试和系统设计能力；（2）PLC系统设备安装调试、运行、维护和设计的能力；（3）PLC相关设备销售及售后服务的能力。
PLC技术在工业控制领域应用得越来越广泛，主要根据浙江经济类型选择了以下应用领域作为案例对象，其中8个案例涵盖了学生的就业范围，也可以满足课程三个核心能力要求的学习。
在以后的项目研究中再对此8个案例进行细化，使其进一步符合工程案例的4个要求：（1）目的性——案例教学的目的是为了让学生理论联系实际，通过案例让学生掌握基本的原理和概念，提高发现问题，解决实际问题的能力。（2）真实性——案例中一定要包含相应行业的现场要求及行业控制特点，与实际工程设计要求吻合，有助于学生工程应用能力的真正提高。（3）启发性——一个好的案例需要蕴涵一定的问题，能启发学生思考，发现多种解决的途径。问题越诱人深入，越能够给学生留下较多的思维空间，教学效果越好。（4）生动性——案例必须生动活泼，引人入胜，这样才能引起学生的兴趣，以便展开深入的思考。
3 结束语
根据课程现状，采用工程案例式教学方法，培养企业需求的人才，提高学生的企业工程应用能力，与企业要求实现无缝对接，培养出能够进行专业的PLC自动化工程项目设计、编程、调试、维修技术的高技能人才，能直接为企业所用的“成品”人才。
参考文献
[1] 张永华.应用案例教学法提高大学生工科素质的探讨[J].云南农业大学学报，2012.6（1）.
电力工程实例篇3
电力电子技术是由电力学、电子学和控制理论交叉、融合而形成的综合性技术和学科，具有专业性、实用性和综合性的特点。随着新材料、电路理论、数字控制理论和节能技术的发展，电力电子技术得以飞速发展，其应用领域已遍及工业、交通、通讯、电力、航天、航空、航海等各个领域，亦成为工业自动化、电气工程及其自动化专业等学科的专业课程。
在电力电子技术快速发展、教学条件不断健全的现状下，仅依赖传统教学方法，很难实现培养应用型技术人才的需要。为此，各个高校结合自己学校的特色和具体情况进行了电力电子技术课程的教学改革研究。文献[1]、[2]结合工程技术现状对教学内容进行了研究，文献[3]、[4]对电力电子技术教学方法进行了研究，文献[5]～[7]对实践教学环节进行了研究。但这些研究往往只针对教学环节的某个方面进行，并且绝大多数是在传统教学法的基础上，引进多媒体或加强实践环节而展开。
本文结合我校的具体情况，响应普通本科高校向应用型转变的号召，以培养应用型技术人才为目标，探讨以工程案例贯穿整个教学过程，以学生为主体，采用引导型教学模式的电力电子教学新思路。
一、工程案例选择
电力电子技术的教学分为理论教学和实践教学。教学内容主要涉及电力电子器件、四类基本变流电路、电力电子电路的控制技术、软开关技术和工程应用的基本知识。变速永磁发电系统在风力发电、内燃机发电等领域应用广泛，涉及电力电子技术课程的绝大多数教学内容。本文选取小型变速永磁发电系统实际工程作为主线，串联课程知识。所选变速永磁发电机系统结构如图1所示。
变速永磁发电系统由主电路和辅助电路构成。主电路由永磁发电机组和变流电路构成。正常工作时，内燃机带动永磁发电机发出幅值频率变化的交流电，经整流电路后变成直流电，由直流升压电路将电压变换至350V，由逆变电路产生220V、50Hz的交流电输出给负载。辅助电路由双向升降压变换电路构成，可将350V的直流电压变换成30V的低压，给28V的储能电池充电；在需要时也可以将储能电池中的电能通过升压补充到直流高压中，改善供电性能。由图1可以看出，所选工程实例涉及知识涵盖了电力电子技术课程的整流变换、直流变换、逆变、软开关技术及相应的工程应用知识，完全可作为工程案例主线贯穿整个教学内容，再补充个别支线工程案例即可构建完备的基于工程实例的电力电子教学实例。
二、教学模式研究
当前高校的两个主要任务是人才培养和科学研究。对于工科院校而言，将两者合理的结合，在进行人才培养的时候，将理论与工程实践结合，既锻炼了学生发现问题、解决问题的能力，也为科研课题和科研人才的培育奠定了基础。这就需要转变传统的课堂教学模式，将教学过程以教师为主转变为以学生为中心，教师进行引导、督促学生完成学习、分析、总结和实践的学习过程。通过加大学生在教学过程的主动性，提高教学效果，为实际工程技术能力的培养奠定基础。
1.课堂讲授。教师对新知识的课堂讲授采用引导方式：（1）首先采用工程案例视频展示知识点在实践工程中的应用，让学生对知识点有感性的认识；（2）通过教学课件对知识点的知识架构进行讲解，让学生建立相应的知识体系框架；（3）结合工程案例，对重点、难点内容进行示范性分析，加深学生对知识点的理解，提高学生对知识点在工程中的应用能力；（4）针对知识点内容，提出问题，让学生带着问题去学习并找出解决问题的方法。例如，通过变速永磁发电机组整流部分的实例展示，引出整流电路的常见类型和特点，对单相桥式相控整流电路和单相桥式斩控整流电路典型工况的分析，引导学生采用类比方式对其余类型整流电路进行学习、分析和总结。
2.课堂讨论。学生在规定教学时间内对基本知识点进行自主学习、总结，并在教师的指导下，通过理论分析和借助软件仿真手段，在给定工程背景下进行相近电路的性能分析、对比，从而加深对知识点的理解，区分相近知识点。如针对变速永磁发电机的整流部分，分别采用各种典型整流电路来实现相同的技术指标，并从波形、数值等多个方面进行对比，总结各类整流电路的特点和应用场合。在设定教学节点处，指导学生按组进行阶段性学习总结，并进行课堂讨论，通过书面报告或课堂总结汇报形式，将讨论结果进行总结并与其他小组进行交流，巩固所学知识。
3.基础验证实验。通过课内小实验和虚拟实验平台，如在课堂通过专用教学演示设备对不同整流电路进行实验演示和分析讲解，从而实现对学习内容进行自主验证，通过理论与实践结合，进一步促进学生对知识点的理解，也为提高学生的实践动手能力奠定基础。
4.设计实验。在阶段性学习结束后，教师根据实际科研项目，设定相关题目，让学生利用已学知识提供解决方案的设计与验证，其目的是让学生借助于电力电子技术知识对实际工程问题解决方案进行模拟设计，训练学生对电力电子技术知识的综合运用能力、提高学生查阅科技文献的能力、培养学生分析问题和解决问题的能力。这类实验综合性强，考虑到教学时间的限制，一般通过团队形式完成，通过需求分析、理论计算、原理设计、仿真验证和设计实现等环节，培养学生团队协作能力和利用所学知识分析问题、解决问题的综合能力。
电力工程实例篇4
［关键词］电工电子；雨课堂；EWB；Multisim；双创；混合式教学；专创融合
电工与电子技术是山东工商学院面向非电类专业开设的一门技术基础课程[1]，校内开设本课程的专业包括工业工程、安全工程、物业管理、工程管理等。本课程在教学实施过程中存在以下几个问题：教学内容涉及电工电子的各个领域（电路、数电、模电、电机拖动等[2]），信息量大、知识面广。而学生理工基础薄弱，有些专业的学生连大学物理课程都没有修过，仅有的物理知识局限在初中、高中水平，学起来事倍功半。各专业需求不同，工业工程专业本课程的理论学时为72，实验学时为16；安全工程专业本课程理论学时为48，实验学时为8；工程管理和物业管理等不同专业需求不同，对于本课程的课时选择也有差别，教学实施过程复杂。受学时和教学惯性的影响，教师和学生之间的互动比较少。课堂主要以教师讲授为主，学生被动接收，缺乏学习的主动性和积极性。长此以往，学生学习的积极性和注意力将逐渐下降，如多处知识点搞不清楚后往往会丧失学习的信心。本课程的实验内容偏少、形式单一，缺乏学生创新的土壤，缺少差异化的实验内容。学校的实验室设备较少，试验台是固定好的实验板，只能做固定的实验，学生通过插拔连接线获得参与感。学生缺少新鲜感和创新的余地，遏制了创新能力的培养。通过同行交流和走访调查发现，以上几个问题在其他高校中也非常普遍[3-8]。在建设“新工科”和“大众创业、万众创新”的新形势下，针对以上出现的问题，课程团队从案例引导式教学法、线上+线下混合式教学模式、虚实结合的实验环境、结合“双创”的课外实践四个方面进行了探索。
一、案例引导式教学法
部分学生理工基础薄弱，理论知识欠缺，教学从实例出发容易引发学生的学习兴趣、提高他们的积极性。案例是天然的理论与实际相联系的结合点，能将相关的知识点串联起来，使教学内容更加紧凑、合理。案例引导式教学法将学习内容模块化，适合不同学时的班级选用。案例引导式教学法分为三个步骤：案例导入、理论教学、案例分析。首先是案例导入：教师团队对电工电子内容进行整理，分为电路、电机、模电、数电四大模块，每个模块设计若干案例。在讲授课程内容之前，教师给学生该案例的描述和相关的知识点列表，明确课程资源和案例考查内容，学生根据知识点索引有针对性地学习课程内容、查阅资料、思考案例提出的问题，并进行探索性解决。其次是理论教学：课堂上对案例呈现的相关知识点展开讲解。教师根据授课内容采用多媒体辅助。经验表明，通过动画讲解抽象的电学理论知识，更容易让学生接受和理解。最后是案例分析：该部分要求学生根据自己前期所学知识和课堂授课内容对案例中提出的问题进行回答。教师分析学生的答案，解答学生的疑问，总结理论知识在案例中的应用情况。比如在二极管整流模块教学中，可以引入手机充电器的案例来讲解。手机是学生最常见的电器设备，通常能够引起他们足够的兴趣进行教学，引导学生引导学生比较分析半波整流电路和桥式整流电路的效率、变压器的原理、电容滤波电路的作用、二极管的应用，巩固电容、电阻、电源、正弦交流电路等电路知识。在电机拖动部分，可引入教室里的电风扇案例进行教学，引导学生学习三相异步交流电机的原理、定子线圈的缠绕、电机拖动的机械特性曲线和电器控制电路。案例引导式教学法把知识点模块化，使得知识点更容易被学生掌握，更贴近实际应用，使得电工与电子技术课不再充斥枯燥无味的理论知识，身边看得见、摸得着的案例吸引了学生的注意力。
二、线上+线下混合教学模式
电工与电子技术课程内容多、课时少，仅依靠课上时间很难把所有的内容模块讲透彻。课程采用线上+线下的混合教学模式，前期结合中国大学慕课平台上的课程建立SPOC课程，后期依靠学校搭建的平台，建立线上课程资源。教师可自行录制专业视频，每节视频时长为15~20分钟，讲解模块化知识点。平台不仅可以视频、PPT、作业，还有在线上论坛发表话题和评论的功能。新冠肺炎疫情期间，线上教学模式发挥了巨大的作用。上课之前，教师提前给学生学习内容通知，学生在空闲时间提前学习相关的视频资料，做到心中有数，带着问题来到课堂。在课堂上教师有比较高的灵活度，可以着重讲解重点和难点，也可以发起关于知识点的讨论，学生具有学习主动性，就对课程保持了高度热情。线上+线下混合教学模式打破了学习空间和时间限制，有效利用了学生的碎片化时间，让学生远离游戏，提高了学习主动性、积极性。但是也存在一些问题，比如学生在自主学习时的效果不一样，掌握程度相差较大，在课堂上很有可能跟不上教师讲课的节奏，容易造成班级学习两极分化。这反而让教师的工作不是减少了，而是增加了。教师不但要正常线下备课，还要把握学生的线上学习情况，这样才能在课堂上灵活应变，更好地掌控课堂。因为部分学生基础较差，学习主动性不强，在学习过程中，可把学生分组，按照团队组织的形式查找资料、相互讨论，最后由团队轮流派代表发表分析结果。团队的形式能够让队员取长补短、互帮互助。实践证明，运用该方法后学生积极性显著提高，思维能力和思考能力都被激发出来，口头表达能力、独立思考能力、团队协作能力也都得到大大提升，小组之间形成相互竞争、相互帮助的学习风气。基础课程通常都需要一定数量的作业来巩固。我们要求每个团队选出代表讲解习题，教师在旁监督，要求讲解思路清晰、板书详细、结果正确。同时，其他团队成员在下面要随时应对来自同学们和教师的质疑，最后将板书结果拍摄下来，整理成电子参考资料供大家参考。这样的教学过程严肃、活泼、紧张、有趣，受到学生的欢迎。在授课过程中，教学团队利用雨课堂的相关软件在课堂测试学生对知识点的掌握情况；利用随机点名的功能让学生回答问题，保持适度的紧张感；利用弹幕功能让学生发表感想，以达到“共情”的效果。教师在后台不仅能清晰地看到学生的到课情况，还可以统计学生答题的数据。手机不再是上课的障碍，而是成为得心应手的学习工具。实践证明：采用该方法后，学生的参与度大大提高。课程考核内容包括到课率、听课及参与情况、作业及实践情况、个人考试成绩。其中到课率及听课情况占10%，团队表现占30%，考试成绩占60%。从开课到结课，学生每节课的表现都能在考核结果中体现出来，基本上实现了全过程考核。从中还可以看到，团队考核占据相当重要的比例。在全过程团队考核的方式下，学生很少有偷懒、抄袭的情况，基本上都能为团队贡献自己的力量。
三、虚实结合的实验环境
电工与电子技术课程内容较多、跨度较大，实验分布在不同的实验室，如电路、模电、数电、电机拖动实验室等。课程大部分的经典实验都可以在实验室完成，如基尔霍夫定律验证、戴维南定理和有源二端网络研究、单管放大电路、触发器逻辑功能测试等。这类经典实验有成熟的设备和教材，有实验教师专门指导，学生通过这些实验能快速掌握电工电子的基本操作和基本理论。但是该类实验设备比较单一，实验类型基本上是固定的，大部分的实验学生通过接插电路即可完成，除非改动设备，否则学生很难对实验进行创新。为弥补以上不足，课题组利用EWB、Multisim[9]、Pro⁃teus[10]等一系列软件建立了虚拟仿真实验室，根据课程内容编制仿真教材、积累案例[11-12]。仿真实验一般是基于传统实验的拓展和创新，趣味性和挑战性更强。学生可利用仿真软件和教程完成所选实验线路的搭建、仪器仪表的选择，得出仿真结果。这样，学生既熟悉了仿真软件，提高了学习兴趣，又可以节省实验时间，缓解了学校实验室压力，提高了学生的自学能力、计算机应用能力、独立思考能力、实践动手能力，效果相当好。虚拟仿真实验与传统实验室相辅相成，取得了较好的效果，详见表1、图1、图2.
四、结合“双创”的课外实践
教育部鼓励高校结合本校实际情况，建立有效的激励机制，鼓励广大教师积极指导大学生科技竞赛活动，激发大学生兴趣和潜能，培养大学生的团队协作意识和创新精神[13-15]。团中央和教育部组织了“互联网+”“挑战杯”等面向大学生的大型赛事。山东工商学院建立了创新实验室，成立了大学生创新创业中心和各类科技协会，为学生参赛提供一系列软硬件设施和便利条件，推进专业+创新、专业+创业两大类专创融合的进程，详见图3。在课程学习过程中，越来越多的学生喜欢上了电工与电子技术课程，涌现出许多创意并急于验证。有的学生有一些想法却不知从何下手，在课余，教师可指导学生购买元器件，通过组装、焊接、创新实现自己的想法。教师应鼓励学生录制趣味视频及教程，引导他们通过互联网和多媒体学习。通过学生喜闻乐见的新媒体传播方式普及的电工电子小知识，虽然不及电类专业有深度，却能受到更多非电类专业学生的欢迎。科技协会组织学生参加比赛，通过每年纳新，形成以老带新的模式，逐渐具备“造血”功能。电工与电子技术任课教师在公开课和学生测评中都获得了广泛称赞。图3学生课外实践活动
五、结语
电力工程实例篇5
【关键词】电工电子；教学改革；有效措施
电工电子技术是电类专业教学中的一门重要的专业基础课程，在专业教育教学和人才培养的过程中占有十分重要的地位。该课程的特点是：概念多，抽象，实践性强。通过本课程的学习，学生应在电路、电工技术及电子技术方面获得知识、素质、技能方面的培养，并为以后学习各专业知识和高一级的职业技能打下良好的基础。
一、电工电子技术课程的特点
电工电子技术课程是高等院校理工科电类专业必修的一门技术基础课程，在工科教学体系中占有十分重要的地位，它为学生学习后续课程以及毕业后从事工程技术和科学研究等工作打下一定基础。随着电子工业的飞速发展和计算机技术的迅速普及，它已成为所有理工科本科生的必修课程和部分文科专业的选修课程。
二、电工电子技术教学存在的问题
（一）考核方式简单化，不利于学生综合素质的提高
电工电子技术课程是一门实践性较强的课程，通过本课程的学习，学生不仅要掌握电工电子的基础理论知识，更要掌握电工电子技术技能。我们现行的考核方式是：百分制，其中笔试成绩占70%，平时成绩占30%。显然，笔试成绩所占的比例过大，使得学生过分关注书本知识，死记硬背，不能体现学生的动手能力和综合素质。
（二）教学方法、手段落后，不利于调动学生学习的积极主动性
通过调查发现，学生的基础普遍较差，自主学习能力欠缺，学习兴趣不高，电工电子技术课程对物理知识和数学知识需求较多，这就容易使学生产生厌学情绪。而现在的教学主要仍沿用传统教学方式――“粉笔+黑板”或者简单的演示，教师讲，学生听，学生的主体地位没有被发挥，教学内容的生动性得不到体现，学生便不能积极参与到学习过程中，严重影响教学效果。
（三）教材内容理论性强，不利于学生职业技能的培养
职业教育强调理论知识以“必需、够用”为原则，注重操作技能的培养，而现有教材内容仍包含有一些复杂的理论推导、应用较少的难记的公式、注重知识的系统性。同时，缺乏本学科新理念、新技术、新成果及应用实例的引入，使学生视野得不到开阔，不利于学生职业技能的培养。
三、电工电子技术教学改革的有效措施
（一）优化调整教学内容
第一，结合电工电子技术课程目标，选用符合具有职业教育特色的教材。因为现行很多教材大多套用知名高校学历教育相关教材，知识陈旧，理论性强，未能突出职业能力的培养以及及时反映新理论、新技术、新工艺、新装备、新材料，成为制约应用型人才培养的瓶颈；第二，在考虑学科内在的逻辑关系和培养职业能力宏观指导下，微观上精选、调整教学内容。电工电子技术课程知识面广、信息量巨大，而课时非常有限，必须根据职业能力培养的目标，有所侧重地选择、调整教学内容，使“培养应用技能人才”落到实处。例如：在讲授我校计算机科学与技术、电子信息工程专业的电工电子技术课程时，要充分考虑在现代仪器仪表上电工电子技术的应用。
（二）教学方法的改革
采用案例教学法贯穿全课程的教学方法：精心选用典型的、有实用价值的、学生感兴趣的实例，以该案例的设计和改进中的问题为切入点，步步深入，将实践技能的培养贯穿于教学的始终。克服传统教学方法中理论与实践严重脱节造成弊端。学习本课程后，学生分析电路虽然头头是道，但若要设计制作一个电路系统往往不会查手册、不会选器件、不会连电路、不会调试系统。可见，案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体，以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向，案例教学法若运用得法，将会最大程度地调动学生的主观能动性和学习兴趣。但采用案例教学法一定要注意以下几点：第一，案例要有典型性和实用性，才能激发学生的学习热情和学习兴趣；第二，案例要有综合性和启发性，案例应将课程内容与案例有机结合、融会贯通；第三，案例应体现本学科的前沿知识、技能，这样才能提高学生的实践能力、应用能力和创新能力。
（三）教学手段的改革
有了好的教学理念、教材、教学方法，要取得好的教学效果，还要有好的教学手段，要善于根据课程不同内容、不同的知识点的特点选用不同的教学手段，才能推动教学内容和课程体系改革取得实质性进展。我校在教学过程中，不再采用传统的黑板加粉笔的教学方法，大量地使用多媒体课件、EDA仿真软件、网络教学等多种教学手段。比如：第一，在讲到三相异步电动机结构、工作原理及常用控制电器结构、动作原理时，若用传统的黑板加粉笔的方法，在课堂上把电动机的结构和常用控制电器的结构画出来是不可思议的，即使画得出来，也很难将此部分的内容讲清楚，课堂效率极低是可想而知的。但采用PowerPoint和flash做成的多媒体课件，节省了在堂上画电动机、常用控制电器的时间，还可以通过flas生动地表现电动机的内部结构、工作原理和常用控制电器的动作过程，非常的直观而富感性，有利于学生准确、全面、深刻地接受知识，大大地降低理论学习的难度；第二，在讲单管的共射极放大电路，工作点设置对放大电路的非线性失真的影响（工作点设置得太高，容易导致饱和失真；设置得太低，容易导致截至失真）；负反馈对放大电路性能的影响；放大电路的幅频特性和相频特性。虽然我们可以借助PowerPoint、flash、VB等制作的包含文字、图片、动画的课件进行讲解，降低学生对这些知识点理解方面的难度，但学生还是觉得缺少感性的认识。但通过利用Multisim对单管放大电路进行仿真后，学生好像置身于实验室，体验到：设置适当的工作点的重要性；负反馈的作用；放大电路的频率响应等，对所学知识豁然开朗。实现了理论教学由难化易，由繁化简。
总而言之，电工电子技术课程是电类专业开设的一门实践性很强的专业基础课，教与学都存在一定的难度，通过对教学模式、教学方法等教学要素进行改革，最大限度地优化教与学过程，使课程的教学质量更上一级台阶，为后续课程的学习及继续深造打下坚实的基础。
参考文献
[1]臧桂美.《电工电子技术》课程教学改革初探[J].中国校外教育，2011，（11）.
电力工程实例篇6
关键词：卓越计划；电工电子类课程；教学改革
作者简介：王业琴（1980-），女，黑龙江肇东人，淮阴工学院电子与电气工程学院，讲师；陈亚娟（1967-），女，江苏泗阳人，淮阴工学院电子与电气工程学院，副教授。（江苏 淮安 223003）
基金项目：本文系淮阴工学院教学改革项目“基于实施卓越工程师教育培养计划的电工电子类课程教学改革研究与实践”（项目编号：JYC201106）的阶段性研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）02-0063-02
2010年6月，教育部出台了“卓越工程师教育培养计划”，为我国高等工科院校教育教学改革指明了方向。[1，2]国内高校针对卓越计划制定了人才培养方案，进行了相关教学改革与研究。天津大学孟昭鹏教授指导学生在对国外成功案例分析基础上，构建了基于卓越工程师培养的产学研合作教育的新模式。宁波工程学院，傅越千副教授对电类应用型卓越工程师培养途径进行了研究。[3]山东大学王勇教师发表文章对培养机械专业卓越工程师进行探讨。[4]重庆交通大学林军志老师，对“卓越工程师教育培养计划”下的工程地质课程教学改革进行了研究。[5]湖南工程学院康颖安对“卓越工程师”培养目标下的理论力学教学改革进行了研究。[6]
作为地方应用型高校应紧抓机遇，积极筹备卓越计划人才培养工作，淮阴工学院机械学院和生化学院顺利获批教育部第二批卓越计划试点专业，电工电子类课程作为机械、生化、交通等工科专业基础课程，包括“电工基础”、“电工电子技术”、“电工电子实习”、“电工实习”课程，是高等院校工科非电类专业必修课程和部分文科专业的选修课程，在教学培养体系中占有重要地位，卓越计划强调按照行业标准培养工程应用型人才，因此基于卓越计划的专业基础课程改革具有重要的实践价值。[7]
一、明确培养目标，优化教学内容
本校基于卓越计划人才培养要求，成立电工电子课程组，组织授课教师、专业教师、聘请企业工程师，根据课程特点、专业特色，以企业需求为导向，制定课程教学大纲，根据学校总体人才培养方案要求，组织教师主编或参编卓越计划电工电子学教材，在授课内容上体现专业特色，根据专业特点要求分配学时学分。
化学工程与工艺，食品科学与工程、交通工程、物流工程、交通运输、车辆工程、汽车服务工程、环境工程、制药工程、生物工程、金属材料工程专业，开设“电工电子技术2”，48学时，包含8学时实验。使用高等教育出版社叶挺秀主编《电工电子学》教材，授课内容为教材前五章内容，主要包括电路和电路元件、电路分析基础、分立元件基本电路、数字集成电路、集成运算放大器。信息与计算科学专业、信息技术方向开设“电子技术基础”，56学时，包括8学时实验，采用秦曾煌主编的《电工学》（下册）为教材。
计算机科学与技术专业，包括软件工程方向、网络工程方向，分为上下两个学期授课，第一学期开设电工部分，命名为“电工基础”，40学时，其中含有8学时实验，第二学期开设电子部分，命名为“电子技术基础”，56学时，包含16学时实验。车辆工程、材料成型及控制工程，分为两个学期授课，第一学期开设电工部分，命名为“电工电子技术1”（上），40学时，6学时实验，第二学期开设电子部分，命名为“电工电子技术1（下）”，40学时，4学时实验。机械设计制造及其自动化专业，分为两个学期授课，第一学期开设电工部分，命名为“电工基础”，40学时，8学时实验，第二学期开设电子部分，命名“电子技术基础”，80学时，12学时实验，采用秦曾煌主编的《电工学》（上下册）为教材。
二、成立课程组，创新教学方法
高水平师资队伍建设是培养创新应用型人才的根本，学院非常重视电工电子技术课程教师队伍的建设，成立课程组，创造条件丰富校内专任教师的工程实践经验。构建了相对稳定的教学团队，职称结构合理，教师通过互相听课，取长补短。在教学考核中总体成绩优秀，教学方法得当，教学手段先进，在校青年教师教学大奖赛中，多位教师获奖。
1.教学中引入多媒体、仿真软件网络技术
课程组组织教师完成多媒体课件制作，在教学中引入MATLAB、MULTISIM等仿真软件，以虚拟+实物的方式提高教学效果，利用多媒体技术，借助生动的图像、形象的动画，增强学生对基本原理、基本概念和基础知识的理解。
2.采用项目驱动和案例教学方法
教师采用“项目驱动”教学方式，创新教学方法，以“项目”为形式，“成果”为目标，采取团队合作的方式，指导学生完成与教学内容密切相关的大作业。项目的创意、方案的设计、项目的实施及最终的评价，都由学生自己负责，教师只起咨询、指导与解答疑难问题的作用。学生通过该项目的进行，学习和掌握每一环节的基本知识和了解所需的必备能力。案例教学可以为学生提供一个逼真的具体实例，使学生有了理论结合实际、锻炼和提高自己独立思考能力的机会，团队式讨论所特有的课堂气氛能充分调动学生的学习积极性。选择和设计适当的工程案例是保证案例教学成功的前提和基础，要求教师结合专业背景选择合适的工程案例，例如机械专业选择数控机床电机控制案例；交通工程可以引入交通信号灯设计案例；车辆工程专业可以引入简单的汽车电子电路设计、故障诊断案例。通过案例分析和研究，强化对学生的综合设计训练，培养其工程应用能力。
三、实践环节教学改革
1.采用开放实验教学系统，增加选做实验项目
教师登陆实验中心，利用开放实验教学系统实验项目和实验时间，学生登陆系统，根据课程总体安排情况、专业背景、兴趣，网上预约实验时间、选做实验项目、选择指导教师，打破了传统的整班预约模式，克服了教师统一安排实验时间从而出现课程冲突等问题，最大限度地提高了实验资源的利用率和学生的学习效率。
2.发挥仿真软件作用，做到虚实结合
学生登陆远程虚拟实验教学系统，浏览虚拟实验指导书，据此完成电工电子课程的实验线路的搭建、仪器仪表的选择，得出仿真结果，网上提交实验报告，也可以与教师在线交流，设置留言板块，教师及时解答学生提出的问题，通过虚拟实验教学系统，完成实验的预习，将虚拟仿真实验技术与动手操作实验相结合，做到虚实结合、虚实互动。既提高了学习兴趣，又可以节省实验时间，提高了学生的自学能力、计算机应用能力、独立思考能力、实践动手能力。有利于顺利地完成实际实验，解决实验学时短与实验教学内容多的矛盾，促进电工电子实验课程教学质量和教学水平的全面提高。
3.优化实践教学内容，完善考核方式
课程组按照卓越计划培养应用型人才培养定位，制定了符合各专业人才培养目标的实验教学大纲，编制相应的实验指导书，在确保实验教学质量的同时，增加提高型（综合性、设计性、应用性等）、研究创新型实验的比例。请企业工程师参与指导电工电子类实习，实习内容与企业紧密相关，例如车辆专业电工电子课程设计项目可以考虑汽车电子电路设计。实验考核既是检查学生对知识掌握情况的有效工具，又是评估教师教学水平的重要手段。教师把抽查课程实验项目作为对学生的考核内容，从实验操作、实验结果、数据分析几个方面，综合给出考核成绩，纳入学生平时成绩，计入期末考试总分。
四、教学质量监控措施
教学质量是高校教育教学能力和教学水平的根本标志，加强教学质量监控，是推动电工电子课程的建设和改革，保证教学质量的有力措施。
1.教学检查制度
该制度覆盖教学材料、课堂讲授、作业批改、实验实习实训、辅导答疑、考试、阅卷、试卷分析、毕业设计、毕业论文等教学全过程。学校应建立教学质量检查制度，定期公布教学检查结果。
2.评教评学制度
学校应建立学生、教师、同行教学评教评学体系，通过学生评教、教师评学、督导同行评教及专业教学委员会考核，对教学、课程建设和教研工作做出合理的评价。
3.学生跟踪调查制度
由学工办向往届毕业生、高年级在校生了解教学内容与企业需求及后续课程的紧密程度，学校根据反馈的信息及时调整教学内容并进行教学改革。
五、结束语
通过优化教学内容、创新教学方法和实践环节的改革，最大限度调动了学生学习积极性，使学生的实践能力、工程应用能力得到很大提高，通过一系列监控措施，保证教学质量，推动教学改革顺利进行。
参考文献：
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电力工程实例篇7
关键词：电液比例控制 组成 分类 应用
中图分类号：THl37
文献标识码：A
文章编号：100713973(2011)010-036-02
电液比例控制技术是一种将模拟或数字信号成比例地转变为液压系统中连续的流量或压力的控制技术。作为近年发展起来的介于普通开关控制与电液伺服控制之间的一种新型控制技术，已成为现代控制工程的重要组成部分，在各个行业中得到了充分的发展和应用。
1、电液比例控制技术的发展概述
电液控制技术最早源于海军舰船的操舵装置，后来由于二战的军事需要，加快了对液压伺服系统的研究，四零年底在飞机上首次使用了具有较快响应速度的电液伺服系统：50年代永磁力矩马达和以喷嘴挡板阀作为第一级电液伺服阀的出现，形成了当时响应速度更快、控制精度更高的电液伺服系统；60年代各种结构的伺服阀的研制与使用，使电液伺服技术日趋成熟，促进了电液伺服系统的发展和完善。
随着计算机和电子技术的发展，自动控制对电液控制技术的需求显得更加迫切和广泛，而电液伺服阀的抗污能力差，制造精度高，维修成本高，系统能耗大等特点使企业难以承受，电液比例控制技术应运而生。60年代末出现的工业伺服阀是在工业液压阀的基础上使用了比例电磁铁，由于其几乎不含受控参数的闭环反馈，多用于开环控制。70年代，各种内反馈原理元件的大量问世，使得闭环控制成为可能。80年代，比例元件的设计原理得到不断完善，采用了压力、流量、位移内反馈和动压反馈及电校正等手段，使阀的稳态精度、动态响应都有了进一步的提高，除了中位存在死区外，其他性能与工业伺服阀接近：同时出现的电液比例插装技术，实现了液压系统高压、大流量、集成化方向的发展要求。目前，电液比例控制技术大量应用于工业控制领域，其较强的抗油污能力和低廉的价格，具有很强的市场竞争力。对各种电液控制阀的性能比较见表1。
2、电液比例控制系统的组成和分类
2.1电液比例控制系统的组成
液比例控制系统由电液比例控制单元(包括电．机械转换器在内的比例电磁铁、电液比例变量泵及变量马达)、液压执行单元(通常为液压缸或液压马达)及动力源、电子放大及校正单元、工程负载及信号检测反馈处理单元等部分组成，如图1所示。
电子放大元件将电信号输出给电．机械转换器内的比例电磁铁，电磁铁将此电信号转换为作用于阀芯上的力，使工作阀阀芯产生位移，阀口尺寸发生改变。当电信号发生变化时，作用在阀芯上的力随之改变，该力或位移作为输入量施加给工作阀，工作阀上产生一个与输入的电信号成比例的流量或压力。系统中可以有各种反馈和校正装置，用来改善系统的动静态特性。
2.2电液比例控制系统的分类
电液比例控制系统按是否有反馈可分为开环比例控制系统和闭环比例控制系统。
开环电液比例控制系统的组成比例控制不经对某些控制量进行检测和比较环节，直接进行输入信号对输出量的单向传导，实现对终端的控制，系统稳定性好，功能性强，结构简单，缺点是精度低，误差大，容易受外界因素的干扰，一旦出现预期外的偏差，无法调整控制。
闭环比例控制系统是在开环控制的基础上加入了反馈元件，将输出的全部或部分数据反馈到输入端，输入量与反馈信号比较得到的差值，输出给比例控制的核心元件，从而调整输出量与期望值相同，其优点是受到干扰时能减小偏差，控制精度高、动态性能好、抗干扰能力强等，缺点是结构复杂、调试维护复杂、系统稳定性差等。
另外，按被控对象来分类电液比例控制系统可以分为；比例流量控制系统、比例压力控制系统、比例流量压力控制系统、比例速度控制系统、比例位置控制系统、比例力控制系统、比例同步控制系统等；按控制信号的形式又可分为模拟控制和数字式控制。数字式控制又分为脉宽调制、脉码调制和脉数调制等。
3、电液比例控制技术在各个行业中的应用
3.1在冶金行业中的应用
冶金机械正在向大型化、连续化、高速化和自动化的方向发展。在电解极板加工机组中运用电液比例技术后，其传动的可靠性、控制精度、稳定性和生产效率都大幅提高，降低了生产成本；而运用电液比例控制系统设计的冶金冷却回路，提高了系统元件的使用寿命，便于快速故障诊断和响应，取得了突出的经济效益。而开发以纯水作为介质的电液比例元件、抗高温和防腐蚀及纳米材料的应用对电液比例控制技术提出了更高的要求。
3.2在工程机械中的应用
利用电液比例阀代替布置在工程机械操控室的多路阀，提高了主机总体设计的柔性，改善了操作特性。在汽车起重机中的起升机构、伸缩机构和防止二次起升下滑机构的控制系统中，都运用了电液比例换向阀，保证了起重机作业的可靠性。另外采用节约能量、提高控制精度的负载传感与压力补偿技术，能根据负载的变化导致的压力变化调整输出量以适应工作环境的需要，实现并列执行元件运动时的互不干扰。
3.3在矿山机械中的应用
在带式输送机的自动张紧装置中，布置电液比例方向阀来控制张紧油缸的动作，或用比例溢流阀控制液压马达的输出扭矩来实现张紧力的适时控制。
随着电液控制技术和数字式无线通讯技术的迅速发展，在移动机械如挖掘机、凿岩机、高空作业车、桥梁检测车等多种移动式机械上布置遥控接收装置，将接收到的无线电信号转换为控制信号，代替原来手动操作的各个元件，进行相应动作，成为遥控型的工程机械。
另外在船舶机械、机械加工设备中电液比例技术都有很广泛的应用。
4、电液比例控制技术的发展趋势
由于电液比例控制系统的控制信号可方便的实现液流的流量、压力的比例控制，元件少，结构简单，精度高，自动化程度高，在各行业得到了普遍使用。目前电液比例技术在朝着通用化、模块化、组合化、集成化和经济化的方向发展，尤其是比例技术与插装技术相结合，方便实现大功率大流量液压系统的控制。
参考文献：
[1]李军。电液比例技术在工业领域的应用[J]．机械工程及自动
化，2008(08)．
[2]路涌祥，胡大．电液比例控制技术[M]．北京：机械工业出版社，
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电力工程实例篇8
一、引言
《机电一体化系统设计》课程可以使学生建立机电产品的一体化设计思想，把电子技术、传感器技术，自动控制技术、计算机技术和机械技术有机地结合起来，并且能运用所学知识对机电一体化产品进行分析或设计，使学生具备解决生产过程中机电设备的运行、管理、维护和改造等实际问题的初步能力。这门课程既涉及理论知识的学习，又强调学生的实际动手能力，因此非常适合运用案例教学法。通过设计合适的教学案例及实训教学装置来引导学生自主探索、分析、理解案例中所包含的多学科问题和相关技术，采取即学即用、理论与实践无缝对接的教学方法，掌握案例中的科学知识和分析解决问题的工程实践能力，形成一个为解决问题学习，带着任务探索实践的学习氛围，最终达到教学目标。学生通过自导引小车案例，完成从机械本体设计、装配、电控系统搭建、程序框图及程序代码编写的全部过程，培养学生设计、调试及研发的能力，提高学生解决工程实践问题的能力。
二、自导引小车案例教学内容设置
1.理论教学内容。自导引小车是工业生产中得到广泛应用的典型车间自动设备，此系统从单片机控制系统硬件及运动轨迹算法、软件编程等方面锻炼学生的实际应用能力。自导引小车理论教学内容包括：介绍自导引小车简介及应用场合；自导引小车的工作原理；导引方式分类；路径规划；单片机控制系统；直流电机脉宽调速知识及实现方法；轨迹识别传感器原理及应用；双电机驱动行驶系统策略分析；Keil C单片机软件编程及调试。讲授时与案例相关的内容重点讲解，将已经学过的分散知识融合到一个案例，让学生体会到所学知识之间联系，对机电一体化的五大组成部分有更加明确的认识，掌握该实际工程应用中所涉及的内容和设计方法，实现系统地运用所学知识指导实际工程的目的。
2.工程实训内容。自导引小车案例实际操作环节为4周时间。在这4周中，首先完成机械结构设计；利用Proteus进行自导引小车控制系统硬件原理图设计和软件仿真；进行自导引小车运动轨迹设计；在采购来的电子元件和自制的一些零部件的基础上，组装自制自导引小车模型和搭建电路板实物；利用Keil C编程软件进行控制系统软件程序开发；自导引小车设备循迹、调试、运行等主要环节。（1）自导引小车机械系统设计，包括传动系统、转向系统。要求：自导引小车模型载重50kg。（2）自导引小车控制系统设计。主要电气元件包括：AT89C系列单片机、直流电机、直流电机驱动器、循迹元件、避障元件等芯片。（3）控制系统软件程序开发。要求实现按照预设轨迹运动并能实现调速。（4）自导引小车系统调试。上述四部分内容基本控制在每周完成一项内容，各项任务完成之后，总结并整理相关资料。
三、案例实施过程中注意事项
案例教学的目标是否实现，主要依赖两方面：（1）教师指导作用的实现；（2）学生自身重视程度。鉴于上述两点，笔者认为在进行自导引小车案例教学过程中，需要注意以下几方面的内容。
1.充分了解学生的动向。这个案例学生积极性比较高，但是忽略控制知识要求较高，机械结构也要兼顾的特点。教师要了解并根据这情况，从内容设置上要强调机械部分的重要性，在控制电路原理上要多提高，不能只满足小车能跑起来的外在现象，对于深层次的理论知识也要掌握，这样才算真正学懂单片机控制的机电一体化系统。
2.充分发挥学生之间的带动作用。在案例实施过程中，教师每天到场进行指导。但是大部分时间学生之间的交流更方便，学生在遇到各种各样的问题，学生之间互相切磋问询更能提高学习的效率和兴趣。出现共性问题时，教师要进行指导。学生还自发建立了QQ群，有问题都可以在群里商量讨论，教师也可以参与到其中。学生在整个案例实施过程中，教师和学生、学生和学生的互动交流，把主动权交给学生。
3.严格把关考核环节。这一案例教学是在本科生教育中应用的，学生人数较多，鉴于案例实训资源有限，学生分组进行，一组学生共用一套实训设备，共同完成整个设计任务。因此，教师要严把考核环节，在案例实施过程中，通过平时考勤、观察，最后，了解每个学生学习动手情况，根据学生承担的任务内容进行答辩提问，以杜绝学生没有认真参与现象的出现。最终目的是要让选择这一案例的每个学生都能有所收获。
四、自导引小车案例考核方法
由于教学分理论与实践两个部分内容，因此考核方式将分为笔试试卷和工程实训两个部分。其中，笔试考核部分，本案例理论知识考核占《机电一体化系统设计》试卷总分数的20%；工程实训部分分组完成，每组需要完成以下内容：（1）案例设计说明书1份；（2）机械结构三维模型图1张（电子版），二维设计装配图1张及主要零件图；（3）电气系统原理图1张；（4）程序框图及程序清单；（5）演示视频。每项内容占20分，工程实训总分数为100分。最后以小组为单位进行答辩，以设备能够调试运行为通过主要指标，同时对每个人对设备的总体方案和主要内容进行陈述，对其负责的部分内容进行答辩询问，回答问题完整且正确才算通过。这个可以督促每个人认真训练，达到培养其工程实践能力的目的。
五、案例教学实施效果分析
案例教学在机械2012级、2013级机电方向本科生中进行，《机电一体化系统设计》课程共40学时理论教学，共讲述5个案例，该案例占6个学时。教师通过积极备课，完善自导引小车案例教学内容。理论教学多以图片和视频形式展示给学生，让学生有更直观的感性认识，提高学生的兴趣和注意力。从实践效果看，效果比以往单纯文字讲述要好很多。自导引小车案例工程实训共有20名学生选择该案例。20名?W生分成4组，每一组都动手装配调试一套自导引小车设计和工程实训过程，每一组的设计方案要求和参数不一样，小车所行走的轨迹不一样，最后提交要求的全部资料。通过对本次工程实训教学实施过程的观察和思考，结合学生的实际实施情况和最后答辩考核情况，效果分析如下。
1.对于自导引小车机械系统设计任务，实训装置是小车模型，机械结构较简单，要求学生根据工厂使用的自导引小车，增加机械结构的强度进行结构设计计算，进行三维图、二维图、零件图的绘制。该环节主要训练学生机械结构设计、计算校核关键部件以及?C械制图能力。由于学生进行过机械设计课程设计，对于机械图具有较好的基础，比较容易完成。主要是要学习三维软件的使用。同学们根据未来各自希望从事的专业，选取了不同的三维软件来进行制图。
2.对于电气控制系统设计任务。学生们对实际电气控制系统和电气元件了解有限，前续课程缺乏电气控制系统的课程设计，学生通过自学所用开发软件Proteus和编程软件Keil C，掌握了实际工程中电路原理图设计，增强了学生自主学习的意识和能力。通过硬件电路图的实物实现环节训练了学生线路板的印刷、实物连线及硬件系统检测能力。从效果来看，学生们在实训过程中掌握了控制系统硬件原理图及其电气元件，了解了实际工程中的接线方法，加深了对机电一体化控制系统的认识，培养了他们运用已学知识理论与实际的结合解决工程实际问题的实践能力。
电力工程实例篇9
关键词：电力电子技术；教学改革；仿真
作者简介：李林琳（1977-），女，辽宁沈阳人，长春工程学院电气与信息工程学院，配电自动化吉林省高校工程研究中心，讲师；邢顺涛（1976-），男，吉林延吉人，长春工程学院电气与信息工程学院，讲师。（吉林 长春 130012）
基金项目：本文系2011年长春工程学院教学研究课题的研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）03-0064-02
“电力电子技术”是电气工程及其自动化专业的专业基础课程，在人才培养方案和课程体系中起着至关重要的作用。通过“电力电子技术”课程的学习，使学生掌握电力变换的基本理论知识，为后续专业课程打下坚实的理论基础。本课程来源于工程实践，理论与实践并重，因此，本课程将实践贯穿始终，具有层次性和互补性。通过理论教学、实践锻炼、MATLAB仿真等教学活动，有助于提高学生理论联系实际和应用创新的能力。
一、“电力电子技术”课程教学改革的必要性
目前“电力电子技术”的教学仍然停留在传统的教学模式上，即在课程教学中依照教材的内容和顺序讲述各种电力变换原理。[1]这种传统的教学模式存在以下弊病：第一，传统的教学思想重视学生对书本知识的掌握程度，忽视学生的素质教育，忽视学生应用创新能力的培养；第二，传统的教学形式方法单一，课堂上教师讲授课程，学生只是被动参与，这样很难激发学生的学习兴趣；第三，由于现行教材不能很好地体现电力电子技术的应用和发展，且教材中讲授的理论都只集中在技术层次，而忽略了现场应用的实际因素。因此现有的教学存在与实际脱节的情况，从事电力系统及相关行业工作的学生走上工作岗位后，还需投入大量的时间去了解电力电子技术的新原理和在电力系统中的应用，以及电力变换对电力系统的影响。
本文主要是针对长春工程学院（以下简称“我校”）电气自动化专业的“卓越工程师培养计划”，在“电力电子技术”课程教学中探索科学合理的教学方法，加强实践教学工程针对性，培养学生创新思维，提高学生理论联系实际的能力，为成就未来的“卓越工程师”奠定基础。
二、探索“电力电子技术”课程的教学方法
1.采用多媒体教学，增加教学的直观性
由于“电力电子技术”课程中有很多电力变换的原理需要画波形，受板书的限制，授课的信息量很有限，所以可将“电力电子技术”课程的有关内容制作成多媒体课件进行讲解。讲述时多媒体教学可与黑板手写教学同时进行，将多媒体教学和手写的重点、难点知识相结合，增强教学效果。
现在“电力电子技术”课程的多媒体课件有很多，但是这些课件普遍存在一个共同的缺点：课件制作过于简单，缺少动画和过程讲解，很多原理图都是直接出现，很多结论也是直接给出，这样对于刚刚接触电力电子的学生来说很生硬，很难提高学生的学习兴趣。对于“电力电子技术”课程的改革，首先从课件入手，重新制作课件，在课件中增加大量动画和工程实例。比如在讲授整流电路时，对于每一种整流变换的电路图结合工作原理都制作了动画。教师在上课时，讲到某一回路和器件时，该回路和器件都有明显的标注、声音和动画变换。这样，学生有更直观的视觉和听觉感受，加深对工作原理的理解。
2.引入问题教学法，激励学生自主学习
该方法是指采用互动学习的方式，在引出一个新的知识点时，教师首先将问题提出，让学生先进行充分讨论，通过问题来激发学生学习的自主性，然后由老师进行总结，得出一个正确的结论。例如，老师在课堂上给学生提出问题：如果三相桥式整流电路中，某一相触发电路的触发信号丢失，整流电路负载侧输出的波形会是什么样？先请学生阐述自己的观点，然后由老师理论讲解。教师还可以利用MATLAB程序，在课堂上演示，使学生加深对理论知识的理解。这种方法可以极大地激发学生的兴趣，使学生成为主动的学习者。问题式教学方法与国际教育相接轨，国外的教育跟注重人的培养，老师不会每天给学生留作业，通常会让学生准备课题，上课进行讨论。国际教育更需要学生自己主动学习，学习完全是自己的事，这样更好地培养学生的逻辑思维、语言表述和创新意识。
3.推进案例教学法，引领学生探究工程实践
“电力电子技术”的理论教学应与电力企业及日常生产、生活实例相结合。实例可根据教学内容穿插引入，课堂上引用的例子尽可能是学生日常接触过的或电力行业中的设备，这样学生会更感兴趣。相关章节举出相应实例，指出课本上的基本电路、基本原理是怎样运用的实际中去的。这样一方面能深刻地讲述教材上的基础知识，另一方面能扩大学生的专业应用能力，将会有更好的教学效果。例如，在讲完脉冲宽度调制技术（PWM）基本原理内容后，通过风力发电生产案例引入变频器。首先给出变频器的主电路及各部分参数要求，其次根据变频器的主电路图，结合理论课讲过的整流、逆变和PWM控制理论给出变频器的工作原理，最后可以利用MATLAB仿真软件给出逆变器各参数波形图。
同理，在讲授电力电子各部分基本知识的基础上，可以适时地引入电力企业生产实际案例，使学生对电力电子技术在电力系统中的应用和电力变换对电网稳定性和电能质量的提高、及电力电子新技术的发展对新能源、高压直流输电和柔流输电技术等的影响有所了解，以提高学生的理论知识和实践能力。
三、加强实践教学
“电力电子技术”是一门实践性很强的课程，实验实践环节占据十分重要的位置。通过“电力电子技术”课程实验、实习、教学仿真及学生的科技创新活动等活动，构成了螺旋上升式的实践教学体系，逐步提高学生的实践动手及应用创新能力。
1.课程实验
电力电子实验室实行开放式管理，开设近十个实验，教师教学中可根据需要从中选做5个的实验。每个实验每个班级分批、分组进行，每组最多不超2人，每次实验都由任课教师和一名电力电子实验室老师共同指导，这样教师可以对每组学生进行详细指导。通过课程实验，可以增加学生的感性认识，提高学生的动手能力，激发学生对所学知识的探索欲望，加深对理论知识的理解。
2.仿真教学
仿真实验模块主要是根据教学内容设计了相关的仿真实验内容，要求学生完成简单的电路设计，实现所要求的电路功能。为完成“卓越工程师培养计划”的目标，现将MATLAB仿真引入到电力电子技术的理论与实践教学中，培养学生分析解决问题的能力，在掌握基本理论知识的前提下，培养学生创新意识。
在对比目前比较流行的仿真软件后，发现MATLAB更适合电力电子仿真。用计算机仿真可以方便地进行不同器件、不同参数的比较，进行反复试验。MATLAB提供的仿真工具箱SIMULINK，是一个功能十分强大的仿真软件，可以根据用户的需要方便地为系统建立模型，并且十分直观，它的仿真精度很高，仿真结果准确。应用计算机仿真来研究电力电子技术，有利于提高研究效率，降低研发成本。
“电力电子技术”仿真所用到的电气、电子元件模型全部都包含在MATLAB元件库里面。在MATLAB提示符下键入Powerlib命令，这个命令将打开SIMULINK仿真窗口，同时显示出电力系统模块工具箱。电力系统仿真环境简称“psb”，它几乎提供了组成电力系统的所有元件。其中包括：同步机、异步机、变压器、直流机、线性和非线性模块、传输线路、断路器、负荷模型、电力半导体器件、控制元件、测量元件以及信号显示模块等等。
应用MATLAB软件，着重研究整流、逆变、斩波及变频等基本电路的仿真及其波形结果分析，验证课本中的基本原理。例如整流电路中，对不同的触发角、不同的负载时参量输出波形会产生什么样的差别等，使学生能够对这些比较难以理解的抽象内容有一个直观的认识。如图1单相桥式可控整流电路原理图。
在仿真电路中，更改负载的参数就可以得到不同负载类型，如电阻性负载和阻感负载。对于相位控制的整流电路来说，控制角的相位直接影响输出波形，可以利用MATLAB仿真调整控制角α数值，观测单相桥式整流电路的输出波形，及晶闸管两端的电压、电流的波形图。当α=60°时，各参量输出如图2。
MATLAB软件也可以对一些复杂电路进行模拟仿真，如改变触发角对波形的影响、缺相对波形的影响等等，并对其波形结果进行量化分析研究。通过改变各项输入参数观察其波形变化，从而使学生对电路模型能够熟知和精通，加深印象，改善课堂教学效果。
3.体验式教学
根据卓越工程师培养计划，为提高学生的实践能力，部分课程的实践环节可占总学时的50%，根据“电力电子技术”课程的特点，可将课堂直接搬到仿真实验室、实训基地甚至单位现场。根据现场实际设备结合所学的理论知识进行讲解，加深学生对电力电子技术一些抽象概念的理解，做到理论与实际相结合。
对一些有兴趣的学生，可以组织参加教师的科研实践、学校或省级科技创新计划、全国电子大赛等。很多学生在比赛中获得优异的成绩，取得良好的效果。通过引领学生参与学科竞赛及科技创新活动，使学生对于知识的应用与创新有了完整的体验。
四、结论
电力电子技术在不断地发展，教学内容与方式也要相应地变化。结合教学方法的改革，可引入新的教学内容；理论授课结合仿真、工程案例和实践教学环节，使枯燥的理论变成体验式课程，激发学生的学习兴趣，使学生牢固地掌握电力变换的基本理论和当今电力电子技术发展的新动向，丰富知识面，为今后的工作打下坚实的基础。
电力工程实例篇10
关键词：卓越工程师;电工学;教学设计;案例法，实践教学
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）40-0077-02
教育部制定的“卓越工程师教育培养计划”是国家振兴工程教育进行的一次重大探索。“卓越计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国[1]。其重点是培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力，因此各工科院校均在研究和探索与之相对应的新的培养体系，将卓越工程师教育培养理念融入到专业课程教学之中[2-5]。“电工学”系列课程是针对非电类工科专业开设的一门关于电气工程领域基本概念与应用的工程技术类通识教育课，包含电路理论、电机、控制、数字电路、模拟电路等几部分内容。为了配合实施“卓越计划”，“电工学”的教学需要不断完善教学内容和教学方法，从而逐步提高学生的工程实践能力以及各项综合素质。
一、传统电工学课程教学模式及存在的问题
现行的“电工学”课程教学模式下大部分任课教师的教学理念是：通过这门课程的学习，使学生了解电气工程学科的基本概念、原理与应用及其发展现状与趋势，具备一定的安全用电能力，理解节能环保的意义，建立电气工程的基本概念和素养。该课程具有系统性的理论和严密的逻辑结构，传统的授课模式教师是教学活动的主体，过分强调讲授的重要性，有着固定的教学模式，学生很少主动参与，大都是被动地接受，甚至排斥学习。没有将理论和专业或实际进行联系，不利于学生知识面的扩展。由于“电工学”在非电专业中的地位及课程设置的原因，多数学生认为这门课程对于以后的专业课程学习、职业规划没有帮助，因而在学习过程中兴趣不高。实验课程内容大部分都是验证课本定理、定律的验证性实验，学生没有运用所学知识亲自设计、制作、调试电路的机会，这也就使得学生不能将在课堂上学到的知识很好地与实际相联系，并加以运用。因此，如何激发学生学习兴趣以及怎么培养创新意识是教学改革中面临的一大问题。
二、面向卓越计划的教学改革
以优秀工程技术人员为目的的卓越工程师培养，其主要表现在先进工程方法的应用和先进工程技术的掌握。通过理论教学和实践环节锻炼学生分析推理和解决问题的能力，引发他们对实验探究的兴趣，培养学生发现新问题提出新方法的创新精神以及严谨、科学、负责的工作态度[6-8]。结合各专业的卓越工程师培养方案，“电工学”课程进一步细化了理论教学环节的设计，强化应用型知识模块的学习，邀请学生参与到教研活动中并组织专题讨论课作为课堂教学的有益补充;针对不同专业方向建立常见工程设备的演示模型，增加贴近日常生活的演示实验装置提高学生学习兴趣，加强实践环节训练增强学生动手能力。引导学生将电学知识与本专业结合，初步树立学科交叉的意识，培养学生从工程的观点分析问题。以期达到提高学生的电气应用能力，使得各专业领域的卓越工程师未来能够协助电气工程师进行一些电气设备的安装调试与日常维护;能进行相关行业电气设备及自动化系统的故障分析和简单的故障排除。
1.教学设计环节的优化。案例教学法是建构主义和多元智能理论在现代教学中的科学运用，体现了学生在整个教学活动中的主体地位[9]。分专业进行工程型案例的教学设计，这样既迎合学生未来的就业方向，又没有超出本门课程的教学内容，且实现了多个知识点融合的案例设计，激发学生“电工学”课程的学习兴趣，为学生的职业发展提供电工电子技术方面的基本能力和技术储备，也符合“卓越计划”对人才培养模式的要求。集成运放知识模块的学习过程，为了让学生更好掌握运放的线性与非线性应用的工程设计方法，给出任务要求学生分组进行电路设计并用EDA软件进行仿真。任务：利用电压比较器设计一个散热风扇的自动控制电路。一些大功率器件在工作时会产生热量使温度升高，可以采用散热片加风扇冷却以保证其正常工作。将热敏电阻粘贴在散热片上检测功率器件的温度，采用电压比较器比较检测信号和预设阈值，输出端连接继电器线圈，即可实现对风扇的控制。
图1是学生所设计的控制电路，该设计方案综合利用了电工学上、下册教材中的继电控制系统、半导体器件和集成运放三个模块的知识，在熟悉集成运放非线性应用的基础上又对上册知识点进行了复习，起到了温故知新的作用。
2.实践教学环节的改革。实践是工程的灵魂与根本，是工程教育的本质，“卓越计划”将强化学生工程实践能力的培养作为一项根本要求。[5]电工学作为一门专业技术课程，具有知识面广、理论性和实践性强的特点，实验教学一直占有非常大的比例。[6]因此，对实践教学环节的改革是教改的一个重要方面。在实践教学中，按照实验难易程度进行了分层次教学：基础实验学生独立动手做;复杂的演示实验先观摩后分组讨论工作原理;设计型实验先提交设计思路，分组讨论确立方案，由老师指导进行实验。
以集成运放教学案例的任务为例，学生首先按照实验指导书要求独立完成指定的比例、加减法和微积分运算电路的验证实验。任务分组后进行讨论、提出设计思路;在教师的辅导下对提出的方案总结归纳，对确定的最终方案进行仿真分析;按照仿真的参数搭建电路完成实验测试;将测试数据与仿真结果比较，分析误差。整个过程由学生自主完成，教师指导为辅。通过这种设计类的创新实验充分调动了学生的实践积极性，锻炼了学生分析、解决问题的能力，培养了学生协作意识和创新能力。
三、改革的效果
就教改效果进行了问卷调查，从调查结果看，81.9%的学生同意“电工学”课程的时间能够得到充分地利用;97.1%的学生认为课程的理论和实验教学难度、进度计划安排的基本合理;77.4%的学生认为“电工学”课程有助于培养和提高自己的实践能力、创新意识。可以看出，“电工学”课程教学改革的成果到了学生的肯定，分层次教学的实验方式，提高了实验效果，培养了学生的创新意识，提高了实践能力。90%以上的学生同意通过教改提高了对“电工学”课程的学习兴趣;75.1%的学生认为周围的同学都能够积极地参与到课程中去;70%的学生认为教改的课程难度能够充分调动自己的学习积极性。由此可以看出，教改激发了学生的学习兴趣，学生们敢于表达自己的看法，更加积极地主动地参与到了课程的学习中。
四、改革中遇到的问题
工程案例的选取是理论教学过程能否达到预期目标的关键，需要教师对各专业特点、学生基础及当今工程技术现状进行综合考虑，才能够提出贴近工程实际又和专业知识紧密结合的案例，给任教不同专业的教师增大了工作难度。讨论课和设计性实验都需要学生在课下完成大量的材料准备工作，一部分同学觉得负担偏重;分组讨论占用学时较多对授课进度有些影响，在针对教学改革情况进行的问卷调查中，部分学生也认为课上时间的利用率不高。以上这些问题将是进一步教学改革需要重点解决的问题。
依照“卓越工程师培养计划”的要求和“电工学”课程的特点，笔者在理论教学设计环节和实验教学中对“电工学”课程传统教学模式进行了改革并实践，取得了初步的成果。教改工作不是一蹴而就，而是需要持续进行，在以后的理论教学和实践环节中，还需要有意识地启发学生的创新意识，使他们体会到每个人都具有创新潜力，在案例设计和实践中逐步培养学生的创新能力和工程意识，也可以更好地促进课程建设。
参考文献：
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[2]雷庆，王敏，从课程视角看工程设计能力培养[J]高等工程教育研究，2011，（05）152-156.
[3]Bridget Bero，Alana Kuhlman.Teaching Ethics to Engineers：Ethical Decision Making Parallels the Engineering Design Process[J].Science and Engineering Ethics 2011，17（3）：597-605.
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[5]陈亚玲.论跨学科能力培养与我国工程实践教育改革[J].高教探索，2015，（10）：73-76.
[6]窦耕耘，顾宏林.《电工学》实验课程的教学改革[J].实验科学与技术，2003，（3）：41-42.
[7]高雪梅，孙子文，纪志成.CDIO方法与我国高等工程教育改革[J].江苏高教，2008，（05）：69-71. 电力施工技术方案篇1
1电力施工工程的特点分析
当前，随着我国电力工程施工的不断增多，施工技术和施工工艺得到了明显提升。相比于其他工程而言，电力工程具有一定的特殊性，所涉及的领域较广。从电力工程的施工现状看，它具有以下3个特点。
1.1复杂性
电力工程施工项目涉及的内容较多，具有一定的复杂性和专业性，需要多个相关工序的衔接配合，并在施工前全面考虑施工材料、施工设备和施工技术等方面的内容。此外，因电力工程消耗的物力、人力、财力较多，考虑到电力系统的安全，还需要采用大量的技术手段和管理手段作为支撑。
1.2准确性
在现代科学技术广泛普及的背景下，一些先进的施工技术和施工设备被广泛应用于电力企业中，这对施工是极为有利的，可精确检测施工中的一些关键程序、参数，确保施工中各个细节的完整、良好。此外，在现代社会中，电力施工的精确性和安全性逐渐成为施工必须具备的特性。因此，确保施工质量良好的另一种有效方法是在施工过程中做到精细化管理，并确保各个施工环节的良好衔接。
1.3周期较长
相比于其他工程而言，因考虑到电力能源的输送可靠性和其他相关要求，电力企业的施工建设周期较长，从确定项目施工方案到施工竣工需要考虑的影响因素较多，且投资较大，在运行前没有任何效益。因此，在施工的资金和管理方面，都要严格落实施工技术管理，发挥其应有的工程支持作用。
2电力施工工程技术管理的内容
电力工程施工技术管理涉及诸多内容，具有多样化的特点。从实际的施工应用看，主要涉及人力资源管理、施工成本控制、质量安全控制等；从其自身的性质看，具有特殊的管理内容，比如施工工程的技术交底、施工安全管理等。电力施工技术管理是一项技术含量高、劳动强度大和时效性强的工作，一般由电能生产、电力能源输送技术管理及其各项技术管理组成。
3电力施工技术管理的现状
3.1施工技术交底不完善
技术交底是技术管理的重要内容之一，是电力工程控制的重要措施。在施工过程中，只有严格按照交底标准进行技术交底，才可确保施工的质量和安全、提高施工效率。但在实际的技术交底过程中，因受各方面因素的影响，导致技术交底工作难以彻底落实。
3.2施工人员的技术水平较低
技术管理工作顺利实施的重要前提是技术管理人员具有一定的专业技术水平。在电力施工中，部分技术管理人员不具备相应的工程投资理念，且对工程的实际状况不了解，导致在前期的施工材料采购中与工程实际相脱离，采购的材料不是施工所需要的；一些技术管理人员欠缺综合分析施工的能力，且未将施工项目的监控工作落实到位，严重阻碍了施工的顺利进行。
3.3技术管理流程不规范
在技术管理体系中，供电技术是较为关键的组成部分，贯穿于整个施工过程。在电力工程的施工体系中，后勤部门、技术部门和财务部门等都与施工的进度、质量有直接关系。其中，财务部门负责工程的各项资金管理，并对施工提供必要的支持；后勤部门和技术部门在工程的不同阶段起的作用是不同的，这样易造成部门间的分工模糊、权责不清，且不具有良好的协调性，进而导致技术管理流程难以顺利进行。
4完善电力施工技术管理的措施
4.1落实技术交底工作，规范施工
针对当前我国电力施工中技术交底不彻底、不严格的现象，电力企业需要建立系统的监督保障机制，提高施工技术交底的质量和实效性，严格监督施工过程。如果发现违反技术交底的行为，则要及时纠正，并追究相应责任，以提高技术交底的落实率。此外，从安全方面看，施工单位要明示施工中的各项规章制度和安全管理措施，对施工人员的操作进行规范化指导，加强安全防范措施，从而将安全隐患消除在萌芽状态，切实保障施工的安全性和可靠性。
4.2建立健全施工管理制度
电力工程的施工单位在施工前，要建立健全各项规章制度，规范操作流程，明确并落实技术管理中的责任；加强施工标准化建设，将施工规范化作为标准化体系建设的中心，必要时可引入先进的管理模式；重视绩效考评的作用，进一步规范管理行为，以促进管理水平的提高。
4.3提高技术管理人员的综合素质
技术管理的主体是技术管理人员，其素质水平直接决定着技术管理工作的质量。施工单位要定期的对技术管理人员进行培训教育，并举办多样的技术交流活动，落实奖惩制度，形成系统化的模式，以提高管理人员的综合素质。
5结束语
电力施工技术方案篇2
【关键词】10KV；电力配网工程；施工技术；有效管理
纵观10KV电力配网工程项目，其中非常重要的一个步骤就是电力施工，电力施工是否正确合理直接影响到整个项目的成败，因此加强电力施工的管理显得至关重要，不仅能够避免整个施工过程出现延期或者工作人员对施工方案不明确的案例，并且能够保证电力项目保质保量完工！近年来因为对电力配网工程项目的复杂性的提高，很多公司忽略了施工技术的有效管理，返工或者造价高的案例越来越多，因此对10KV电力配网工程施工技术管理方法的探讨和提高更切实际，以下将从四个方面讲解如何有效管理10KV电力配网工程施工技术。
1制定施工前的施工方案和注意事项
电力配网工程施工前的一个重要环节就是确定施工方案和注意事项，众多电力施工项目因为准备工作不足，缺乏详细完整的方案而得不到合理施工，追其主要原因就是忽略了施工方案和注意事项的重要程度，导致在中途返工或者重新设计的案例，从而不单单增加了项目的造价，而且延迟了项目工期。一个好的方案在施工时要确定两个问题：一是研究此方案的可行性，二是考虑到整个工程项目的造价情况，尽可能做到行之有效，节省人力物力和财力，这才可称之为一个好的方案。另外，电力配网工程施工技术的管理必须考虑到最主要的注意事项就是安全问题，这是最关键的问题！与其他施工不同的是电力施工操作不好就会威胁到工作人员的安全，尽量做到施工时进行停电操作，如果条件不允许就让工作人员远离高压线或者带电的设备。在施工中，工作人员及其衣服都必须绝对与电绝缘且不易产生静电，并且配带相关的工具来保证人身安全不会受到危害，有了这些规范的注意事项就会避免人身安全受到威胁的现象，进一步使管理更人性化，有效化！间接地确保了项目的施工顺利的进行，减少了前期的电力配网工程项目施工过程的繁琐或者是减少了突变情况的发生率。这是整个项目管理工作中不可缺少的步骤。
210KV电力配网工程施工技术中的流程管理
纵观目前的10KV电力配网工程项目，还是缺少有效的流程管理，这与管理者和工作人员都脱不了干系，管理者要不断提高自身素质，加强监控流程！规范施工操作与工程进度是流程管理的重点，这一点告诉我们，在施工前必须要确定详细的施工计划，然后就是有效的执行计划，流程管理就是要对监督工程计划的实施予以负责执行，从本质上来说，必须要确定一个合理的流程。就项目讲，一是双方签订合同，二是设计出施工方案，三是施工、验收结算，所以我们要严格按照工程法“五制”的要求规范工程流程管理，做到优质、高效、安全的完成配网工程建设任务，并提出以下建议：
（1）加强对工程建设项目设计的审查，鼓励创新设计思路，提高工程设计方案的质量。
（2）科学规范管理，有效组织力，推动执行力，加快配电网建设的步。
（3）"安全第一，预防为主”的方针是重中之重，安全监督工程全过程，加强事前事中监管力度。
（4）提高工程造价管理的有效性，有效控制工程的初步设计概算、施工图预算、工程结算等每个环节，良好的控制工程造价能够加快投资带来效益。
（5）在抓进度、控质量、安全造价的前提下，完善和规范招标投标机制，做到公正廉洁，努力建设出优质工程。
（6）改善物资管理工作，保证电网建设中物资充足的供应。改善重要设备材料的监造管理，保证电网设备技术先进、品质优良。有效地控制设备的监管、严把质量关，保证交货期和提高售后服务质量。
310KV电力配网工程施工技术的监管
在管理过程中监管是工程质量的有力保障，通常10KV电力配网工程的施工都是分阶段的，每个阶段施工完成之后就进行质量检测，在质量检测过程的鉴管于是就必不可少。质量监管要按照严格的流程执行，在检测过程中不能因为方便省事而省去必要的检测环节，尤其是关于安全方面的检测必须严格按照标准执行，因为这关系到施工人员施工时的安全问题，如果检测不到位，就会对施工人员的生命造成威胁。10K电力配网工程施工技术的监管还包括工程材料的监管，如电线电缆等，要加强监管，以免造成额外的损失。
4电力施工完成后的评估和总结
10KV电力配网工程施工技术的有效管理建立在以往的经验之上，而对电力施工完成后的评估和总结是取得经验的有效途径。评估是对管理过程的有效性进行打分，具体的指标有电力配网工程是否如期交付，其质量是否得到保证，施工过程是否出现安全问题等等，在综合各方面的因素之后再确定其评分，评估的过程要保证其公正性，其次是总结经验，相比与评估来说，对于经验的总结更为重要。总结不仅是针对好的经验，对于施工过程中做得不好的地方也应该进行反思。对于好的流程或者设计等具有普通的指导作用时，可以将其进行规范，使其成为工作标准，在以后的管理工程中也可以进行借鉴，对于施工过程中做的不好的地方来说，除了总结犯错的原因，还得进行从管理的角度进行思考。这从本质上来说是不善的管理带来的，所以就要找到最初原因并提出有效的合理的解决方案，从而使之在以后的工作避免再次犯相同的错误！要强调一点就是工作总结不仅管理者一个人的总结，也应该是一个小团体进行的总结，大家要不断互相学习，对施工过程中出现的各种问题发表各自的有效的解决方法，这样就可以做到集思广益，对于出现的某个问题有更多的行之有效的方案，并且总结每个小团体中的好的意见或建议，这样就能保证在解决问题的同时不会出现方向性问题的新问题。
5结束语
要想更加有效的管理，仅仅做到这四点还不够，还应该加强管理其他方面，比如职责管理和管理的规范化等等，而且每个公司的有不同的管理方法，但是基础都是建立在各自的10KV电力配网工程项目之上，并且不断丰富各自的电力配网工程项目总结的经验。文章中提到的这四点是电力配网工程最根本的内容，值得我们借鉴，从而保证了有效的管理。如果做好了这四点，基本上可以保证10KV电力配网工程的施工过程顺利，不会出现安全隐患。
参考文献：
[1]李色芬.浅谈对10kV电力工程施工技术的有效管理[J].技术与市场，2011（05）.
[2]顾志昌.浅谈如何对10KV电力工程施工技术进行有效管理[J].黑龙江科技信息，2010（29）.
电力施工技术方案篇3
[关键词] 水利水电工程 施工 建议
[中图分类号] S27 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）03-0241-01
一、突破水利水电工程施工的难点
水利水电工程在施工过程中的干扰因素和难点很多，这些因素和难点需要施工人员在施工前和施工过程中努力破解、排除和化解，从而确保正常施工。笔者做一下简单的归纳，水利水电工程施工的难点主要有以下几点，一个是施工过程中的突发变故和即时变更，有施工过程中社会的变化、时间的推移、背景的演变，还有地区与地区的分别，上游与下游地质和水流速度的不一样，此岸与彼岸之间的环境和施工技术差异等等，都是水利水电施工中的难点，同时，还有地方效益分配、征地、手续审批等方面的人为因素，都需要去统筹考虑，集中力量破解。
二、抓住水利水电工程施工的重点
水利水电工程施工的重点主要有三个方面，分别是施工方案、管理机制和制度、设备和人员，三者都是不可或缺的。
1. 要有科学的施工方案
科学的水利水电施工方案是决定施工能否成功的第一关键，制定方案的重点就是要与地质地貌结合好，就是要把土地、山川、树木、农作物、河流、湖泊以及当地的政策环境等地貌因素考虑好，同时还要把塌陷区、地震带、泥石流、火山等地下因素和自然因素，都要考虑到施工方案中去，保证方案的周密、科学、可行性。
2. 要有健全的管理机制
施工人员岗位责任制、施工设施和设备使用规则，相关的制度法规等，都是水利水电工程需要建立健全的制度和机制，一个资质较高的水利水电施工单位，就是要有完善、可行的管理制度，要有健全科学、可操作性的机制，用制度和机制的层面，去保障工程施工的顺利实施，保障水利水电工程的成功竣工。
3. 要有齐备的设备人员
人员就是生产力，这是一句颠扑不破的真理，水利水电工程所需要的人员与同类施工部门一样，需要管理人员、技术人员、建设人员等等，设备也是不可或缺的施工要素，先进、齐备的施工设备是确保施工需要的第一前提。
三、掌控水利水电工程施工过程中的要点
水利水电工程施工是复杂多变的，也是科技性很强的，需要掌握的施工要点有以下几个方面：
1. 建设有章有序的要点
水利水电工程建设一定要拟定好施工的顺序和步骤，在循序推进和多点开发并进上要结合好，把握好，既要坚持“不急功冒进”的施工原则，又要全力保障施工的总体进度，总而言之，就是要安排好施工的步骤和全局的统筹，要切实做到有次序、有章法、有进度、有质量、有速度，这“五有”如果能在水利水电工程建设中有机结合和利用好，那么就抓住了施工中的第一要点，就能保证水利水电工程施工的成功推进。
2. 技术综合领域的要点
谁都不能否认，水利水电工程建设是一门技术综合性很强的工程，有时对技术要求是高端的、尖端的、甚至是苛刻的，有时可能就是因为一个技术难题的无法破解，而导致工程建设整体停滞，还有跨出水利水电技术领域的课题，也是经常遇到的。有时在施工过程中，会出现改变路径、改变方案的情况，有时会遇桥、遇路以及各领域的电缆、光缆、导航实施等，这些都是不可预知，更是不能及时掌控的，这时就要求水利水电的施工人员，尤其是技术专家和技术人员有“逢山开道、遇水搭桥”的本领，还要有横刀立马的勇气和魄力。要确保技术探讨及时会诊，力争及早解决难题和瓶颈，如果出现跨领域的技术难题，千万要与相关单位和部门协调好，及时聘请相关的专家和技术人员，通过跨领域的技术合作来攻破技术难关，总之一句话：一切以施工为主，一切都要保证施工进度。
3. 地质地貌结合的要点
水利水电工程建设与自然结合很多，基本上面对的都是千变万化的地质地貌，而且有些地质地貌还是随情致而随时改变的，所以这就要求水利水电工程施工者、决策者去灵活把握和科学就势，要始终坚持“顺势而为、因势利导”的施工建设原则，必须要把设计图纸和施工方案科学紧密地结合在一起，必须要把施工建设的实际情况与施工所在地的地质地貌结合起来，以科学技术为排头兵，以科学勘测为先导和依托，以周密施工和设计方案为宗旨。同时，要做好水利水电工程施工勘察工作，因为水利水电工程地质地貌的勘查决定着水利水电工程的建设进程和工程建设成功与否，所以要抓好地质地貌结合，顺势而为，确保整体施工进度和施工质量。
4. 合理及时变更的要点
水利水电工程建设区别于建筑施工和筑路施工的比较突出的一点就是：水利水电工程的变更非常多，而且有些变更是不可预测的。所以就要求广大施工技术专家和技术人员要有应发突变的能力，能有应对水利水电技术变革的技术本领，一成不变的是要始终坚持“节省人力、物力、财力”的原则，做好每一处、每一次科学合理可行的变更。在做变更的时候，技术人员和专家一定要掌控好更多的综合性因素、更科学的参数考量，同时，在方案变更制定后，必须要严格提交到经理部、项目部和监理部等处，关键的、难度大的变更设计还要提交技术专家会谈，经多方讨论和认证后，经过严格的审查和科学的认定，再拍定变更方案和结果，这是技术层面里十分重要的一点，必须要做到合理及时变更。
5. 气候节令变化的要点
气候对水利水电工程的影响因素还是较大的，尤其是水流的涨潮期、冰冻期对水利水电施工的影响，还有一个就是频繁的雨季，也是影响水利水电工程施工进度的“杀手”，所以施工地位要把气候和节令的因素预测好，及时掌握气候节令变化的节点，经常收听和准确收集天气预报信息，为建设施工做好季节、天气变化的准备。自然天气的变化，季节时段的变化，这些因素都导致水利水电建设施工的周期延长，也会无形中增加施工建设成本，必须要做到防患未然、未雨绸缪，集中把潜在发生的因素统筹考虑好，就能保证水利水电工程的顺利建设。
四、结语
水利水电工程施工会随着时代的发展，出现更多的新技术、新要求、新挑战，这就需要广大水利水电专家和技术人员共同努力，去探研更多的可行性路径，创新水利水电工程施工技术，破解水利水电施工技术难题，为国民经济发展做出新的、更大的贡献。
参考文献
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电力施工技术方案篇4
关键词：成本控制；无效成本；现场交底
一、电气工程施工成本控制
（一）电气工程施工成本控制的意义
电气工程的建设离不开专业的技术指导，将现代化的技术应用于电气工程的施工建设不仅能够提高工程的建设效率，对于维护工程人员的人身安全，实现工程项目资源的合理配置等方面也有着十分重要的作用。与此同时，为了促进电气建设行业的快速发展，使工程建设的质量达到国家规定的相关标准，实现工程的成本控制，降低无效成本的投入势在必行。
（二）电气工程施工的有效成本和无效成本
电气工程建设投入成本根据是否能够获得经济效益分为有效成本投入与无效成本投入。其中有效的成本投入也称为正常的成本投入，是指在电气工程的运行过程中所耗费的人力和物力可以获得效益，这种获益既包括直接获益也包括间接的效益获得。而无效投入成本，不能直接或间接的得到任何获益，无法为电气工程带来物质保障的同时，还可能造成降低工程质量，增加安全隐患，减缓工程进度等负面影响，属于非正常的资源损耗。
（三）电气工程施工无效成本的分类
无效成本投入主要分为三种类型：第一种是基础建材的无效投入，其主要的原因包括因为采购的建材不合格而导致材料无法使用而造成的浪费和因为电气工程规划建设不合理而导致的材料浪费；第二种是因为电气工程建设完成的部分无法通过质量检测而在造成的返工，造成工程质量无法通过质检的原因有很多，常见的有基础建材不合标准，工程人员设备操作缺乏专业性等。防雷击地设备的避电网检测不合格而造成的二次埋设是电气建设常见的工程返工之一，由于是对地下设备的安装，造成了大量时间、人力、资金的不必要损耗；第三种是由于电力工程承包单位在进入施工现场后，没有按开工通知书指令或者设计方案进行施工，使得电力工程的施工进度缓慢，无法在工期内完成工程建设，电力工程无效投入主要以人员窝工（停工）为主。
二、技术准备阶段的成本控制
在电力工程施工的准备环节，应从注重技术指导，采用科学合理的手段制作设计图，对设计进行现场交接，加强相关工作人员的专业化水平，保证工程用料的质量等方面加强电力工程的成本控制，降低无效成本的投入。
（一）设计图的审核
电力工程建设环节的设计图审核是项目前期准备的基础组成部分，科学合理的设计图是电力工程顺利建设的重要指导方案。在进行设计图的制作时，设计师不仅要对电力施工的现场进行实地考察，还要对工程实施过程中需要的建材和设备进行一定的了解，在此基础上，结合专业的理论知识，完成对方案的设计。电力工程承包单位对于设计方案需要进行审核，掌握整体的工程量和施工进行的具体环节。对于工程建设中使用的设备和基础建筑材料数量与规格是否符合工程建设标准进行详细的审查。需要注意的是在设计方案中的技术应用，确保电气设备的应用技术符合工程承接单位的技术水平，并结合现代化技术的发展，将技术理论指导与实践相结合，提升工程的建设效率，实现电气工程项目的成本控制。
（二）设计方案的现场核对
设计方案的现场核对也可称为现场交底，具体是指在设计方案完成后，需要工程人员与设计师结合方案对电气工程的施工现场、使用设备、建筑材料等实际情况进行系统的了解。设计师对方案实行逐步讲解，工程技术人员就其难点、疑点进行探讨，确保设计方案在工程建设展开后能够顺利对施工环节进行指导。设计人员对现场进行详细的勘察，保证设计图中的建材用料和机械设备符合工程要求，如线路敷设中的电缆长度、使用规格，防雷接地的避电网埋设深度等。保障设计方案对电力设备安装的科学性与合理性指导，提高工程的建设效率，减少不必要的返工和材料浪费，降低无效成本的投入，是设计方案现场核对的根本目的。
（三）编制技术措施和作业指导书
减少材料的投入，并不是降低成本的惟一途径；避免返工和延误工期，避免因此而造成的人、机、料的双重浪费，才是降低成本的重要途径，在这方面，技术人员应做到：绘制详细的施工图，编制详尽且操作性强的施工技术措施和作业指导书，施工前对施工人员进行技术交底。无论是措施还是指导书，都不应生搬硬套标准条文，而应结合实际有针对性地制订，力求提高可操作性。这样施工人员就会一目了然，便于按照指导书进行操作。
（四）对施工人员技术交底
在对全体施工人员的技术交底中要让施工人员预先熟悉工程中的施工程序和操作方法，以免在工程施工中因施工程序和操作方法不明确而延误施工时间，使无效成本增加。在某炼厂主风机--烟机工程后期调试中，就因施工人员对二次回路KK开关操作程序不清而造成电路维修措施不及时的情况发生。打乱了施工计划，延误了投产时间，造成了人员、车辆的浪费，增加了施工成本。
三、结语
为降低电气工程施工的无效成本投入，相关部门在工程的准备环节应加强对专业技术的应用，对项目工程的具体指导使用科学合理的设计方案，加强专业理论与实践经验的结合，对于施工使用的基础建材和专业设备进行中详细的检查，加强施工人员的专业化建设，建立健全的监督管理机制，从而确保减少无效投入，实现电气工程项目的成本控制。
作者:张勇 单位:黑龙江省尚志市电业局
参考文献
电力施工技术方案篇5
关键词：配网工程；施工技术；措施
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.09.102
0 引言
我国的配网工程主要负责城市的电力运输工作，在社会现代化发展的新时期，我国配网工程在施工技术层面上与出现了许多的问题，这需要各个配网工程的施工单位进行不断的革新施工技术，改变施工理念。
1 配网工程的施工现状
配网工程是我国现代化城市建设的重要环节之一，在我国的电力工程中发挥着重要的作用，所以在配网工程中对于施工技术的要求也越来越高。但是在我国当前的电网工程中，还是有一部分的施工技术无法跟上现在配网工程的施工需求，导致了在一定的区域内经常会出现一些电力故障的情况，给人们的日常生活及工作带来了极大的不便。同时，也使得人们对于国家配网工程的信誉度大打折扣，为配网工程的管理增加了困难程度，这些不利因素，也显示了我国在配网工程方面尚缺经验，对于配网工程的施工技术还有许多的不足[1]。
2 当前配网工程的施工流程
在现有的配网工程当中，技术人员通常将架构线路、设立和深埋电线杆塔以及铺设电线作为设计方案中的主要环节。同时这几个环节也是组成配网工程施工流程的关键部分。在进行配网工程得施工之前，先要对施工地点的实际地理条件、施工距离、地形高度等进行仔细的勘察和测量计算，接着根据这些实际测量所得出的数据，进行配网工程的施工流程设计，而在制作配网工程的设计方案时，也要将电路的铺设路线、电线杆塔的埋设位置等可能出现变量的地方考虑进去，同时做出紧急情况的备案。在配网工程的施工技术方案设计完成之后，便可以开始进行构架电线网络施工，在我国进行配网工程的施工过程中，一般都会使用环网的方法进行施工，而也有的地方因地形问题的影响，也会使用联络线的方法进行施工作业。
3 现有配网工程的施工技术问题
（1）施工方案经常脱离实际。在配网工程的施工前，都会由技术人员、工程师进行实际的现场环境勘察，接着进行排尺测量，这一环节是为了确保在配网工程设计方案制作过程中出现因实际情况而发生意外。但是在实际的配网工程施工流程方案的设计中，很少会有技术人员会对所有的施工线路进行仔细的现场勘察，这种不负责的情况经常会造成配网工程中电线的铺设路线与施工方案中的铺设路线出现误差[2]。
（2）外部因素对配网工程造成干扰。在我国现代化建设的背景下，许多城市的建筑越来越趋向于密集化、集群化发展，但是由于现有的国家电力设施的架设能力无法与城市建筑发展的速度做到同步。所以，在城市的建筑的施工过程中经常会出现电力线路随意搭设，新老线路相互交杂等许多问题的出现。而配网工程的施工经常是在人口密集的地域进行施工的，所以原有的电力系统的铺设问题会严重干扰到配网工程的施工，甚至会危及到施工人员的生命安全。
4 对于配网工程的应对措施
（1）保证配网工程施工方案质量。在进行配网工程的施工之前，应当做好施工的所有准备工作。首先就是要严格按照实际情况来制定出一套详细的施工方案。参与方案设计的技术人员与现场工程师必须要这对配网工程的需要亲自进行现场的勘察与数据采集工作，结合现实的地形条件，制作出符合现场实际施工的设计方案，同时对于制作出的施工计划草案要进行反复的核实确认才可定案。在配网工程的设计中，通常会结合使用一部分架空走廊的施工设计，比如在设计过程中要仔细的调查城市中架空走廊的预留以及运用情况，这就需要在施工之前与当地的政府相关部门进行详细的了解，根据现有的实际情况，制定架空走廊的预留高度以及宽度[3]。在施工方案的设计中还可以采用单独划分的配电方式，将需要进行配网工程施工的地区划分为数个小的区域，并在方案中标明各地区的供对象，这种配网工程的施工方式可以在供电系统进行全负荷运行的同时便于工作人员进行管理，降低现场工作人员的工作风险，大大减少了各线路之间出现电路重复的现象。在这一设计结束之后，还需要对于电线的铺设以及管廊路线的统一设计，将管线根据实际的长度、规模、铺设路线等进行合理规划，对于与管线相配套的设施进行预放，并针对实际状况的变化，及时对施工方案做出调整。
（2）改善施工环境。在进行配网工程的施工中，需要进行完善的施工现场保护措施，在施工之前应对施工现场进行实地环境的调查，包括周围的居民居住情况、道路车流情况、其他公共设施的安全情况等，要综合的考虑到在施工过程当中可能遇到的各种突况。比如将配网工程的电线杆塔的埋设位置尽量设计到据公路较远的地方。如果有不可抗力因素的出现导致杆塔无法进行移动，应当在杆塔上进行标注，如悬挂警示牌，对过往的车辆及行人做出警示，避免出现交通事故。最后在配网工程的施工中应及时的做好避雷工作，尽量选用绝缘体材料如陶瓷等，及时安装避雷设施。在城市的绿化度较高的区域进行施工时，应当先对树木安排修剪工作。一方面，保证一个安全良好的施工环境，可以极大的降低在施工中出现意外事故的可能，保证了施工人员的人身安全，避免出现不必要的经济损失。另一方面，减少对周围环境的破坏，减少对附近居民造成日常生活、交通及工作的干扰。
（3）加强施工过程中的监管程度。在配网工程的施工过程中，应当加强对施工过程的监督管理。在配网工程的施工之前，应当对施工材料进行质量检测，要求生产厂家出示相关的质量证明，保证材料的质量符合国家的施工标准，当材料检测合格之后，施工人员应当将材料妥善的进行保管与储存，确保在存储的过程中出现材料受潮、受腐的情况发生。在施工过程中施工人员应当严格依照施工方案进行施工，如有问题应当及时由现场的技术人员与工程师进行解决，保证工程质量和施工进度。在施工完成之后，应当有施工方对工程进行检测，确认电网可以正常运作，如有问题，应当及时进行维修。
5 结论
总而言之，配网工程完善对于我国建设现代化城市有着重要意义，在配网工程的施工过程中应当加强管理，健全配网工程施工方案的设计，注意建立安全的施工环境，保证我国电力系统的安全顺利运转。
参考文献：
[1]丁林.试析10kV电力配网工程施工技术有效管理[J].通讯世界，2013（17）：131-132.
电力施工技术方案篇6
关键词：10kV电力工程；施工方案；流程管理；质量监督；评估总结
Abstract: the article from power engineering construction formulated the construction schemes and points for attention and strengthen the process of management, engineering quality supervision and evaluation and summary to work and so on four aspects to illustrate how to correctly to 10 kv power engineering construction technology for effective management. For your reference.
Keywords: 10 kV power engineering; Construction project; Process management; Quality supervision; Assessment summary
中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：
伴随我国经济的快速发展，工业化、城市化进程加快，电力需求量在不断加大。电力建设在加快进程的同时也对工程项目的要求越来越高，不少公司由于对施工技术没有进行有效管理，返工或者工期延长的现象屡见不鲜，使企业蒙受损失，企业形象也受到影响。从l0kv电力工程项目的实施过程来看，电力施工是其中非常重要的工程之一。它的施工是否正确合理，关系到整个项目的成败。因此，加强对它的管理是非常必要的。精心管理好整个施工过程，就不会出现诸如延期或者施工人员对施工方案不明确的问题，也可以保证电力工程项目按期合理地完成。可以看出，对于10kV电力工程施工技术管理方法的总结和探讨有比较实际的价值，下面就从四个方面来说明如何正确对10kv电力工程施工技术进行有效的管理。
1制定10kV电力工程施工前的施工方案和注意事项
电力工程施工前应先确定施工方案和注意事项。很多电力施工项目得不到顺利施工的―个重要的原因是施工前的准备工作不足，没有详细的施工方案。因此在施工过程中出现返工或者重新设计的情况，这不仅会增加项目的造价，更使项目工期延迟。在施工方案确定时必须要仔细研究它的可行性。另外，在可行的基础上要考虑到整个工程项目的造价情况，尽可能地节省人力、物力、财力。此外，对于电力工程施工技术的管理还应考虑到施工时的注意事项，尤其是安全问题，更是重中之重。电力施工对于安全性的要求很高，如果施工人员在施工时操作不规范，就会使自己置于危险之中。施工时，在条件允许的情况下，最好进行停电操作；如条件不允许，应该让施工人员与高压线或者带电的设备保持一定的距离。在施工过程中，施工人员也必须和高压电绝缘，具体的措施是规范施工人员的着装和配件，并且在施工前对其进行检查。这样，就可以确保施工人员不会受到生命危险。规范这些注意事项也能够使管理技术得到有效的提高。制定好施工前的施工方案和注意事项，可以保证项目的顺利进行，从而减少电力工程项目施工过程的繁琐或问题的发生，这对整个项目的管理工作来说是必不可少的环节。
2加强对10kV电力工程施工技术中的流程管理
以当前的各种10kv电力工程项目来看，流程管理还有待加强。管理者和施工人员都要加强自身素质的提高。此外，管理者还应加强对项目流程的监控。流程管理的重点是监管施工执行与工程进度。必须在施工前制定详细的施工计划，并且使计划得到有力的执行。流程管理就是负责监督工程计划的实施，从根本上讲，流程的确定必须要合理。先是双方签订合同，然后设计出施工的方案，最后才是施工、验收结算。整个流程不允许出现逆流或者缺少哪一环节的情况。如果流程被破坏，那么项目就有可能不能按期保质地验收。如果项目中途出现资金短缺或者返工的情况，这就说明此项目的流程不合理，在流程管理中要避免这种情况的发生。另外，施工技术流程管理需要管理者各司其职，管理好各自的流程，这样，才能确保整个项目流程的顺利进行。如果流程出现交叉或者互斥，就应及时对其进行修正。比如施工到某一阶段时资金不到位，就应立即与合同方进行沟通，商讨相关事宜，或者让合同方及时提供资金，或者再与合同方签订一个修补合同，先垫上资金，这可以根据具体情况而定。发现问题及时处理，就不会耽误施工进程，也可以使流程规范化，从而控制项目的造价。
3加强对10kV电力工程施工技术中工程质量的监管
在工程施工管理过程中，监管是工程质量的有力保障。一般来说，10kV电力工程的施工都是分阶段的，并且每个阶段施工完成之后都要进行质量检测，对质量检测过程的监管是必不可少的。质量监管要按照流程严格的执行，在检测过程中不能因为贪方便省事而省略一些必要的检测环节，尤其是关于安全方面的检测，必须要严格按照标准执行，因为这关系到施工人员施工时的安全问题，如果检测不到位，就会对施工人员的生命造成威胁。10kV电力工程施工技术的监管还包括工程材料的监管，防止技术过程中的材料不符合工程的要求，如电线、电缆等。要加强监管，以免造成额外的损失，避免施工人员或其它相关人员与施工材料形成经济利益，防止其通过工程材料为自己谋取利益。此外，当发现工程质量不合理时，应该采取必要的补救措施，但是，注意要使工程造价在可控制范围之内的情况下实施。补救措施应该要尽可能简单，要保证工程质量。
4做好电力施工完成后的评估和总结工作
10kv电力工程施工技术的有效管理是建立在以往的经验之上的，而对电力施工完成后的评估和总结是取得经验的有效途径。评估是对管理过程的有效性进行打分，具体的指标有：电力工程是否如期交付；其质量是否得到保证；施工过程是否出现安全问题等等，在综合各方面的因素之后再确定其评分。评估的过程要保证公正性，避免让工程项目组的人员参与，同行评审是一个比较好的方法之一，它的好处是比较客观，同行专家的观点也更加专业，不会掺杂个人的主观想法。其次，是总结工程项目经验，相比评估来说，对于经验的总结更为重要。施工过程不可能尽善尽美，因此，要对整个电力工程施工技术进行及时的总结，总结不仅是针对好的经验，对于施工过程中的不足之处也应该进行反思，而且对于问题的反思要更深刻一些。对于好的工作流程及设计，能起指导作用的，可以将其进行规范，使之成为日后工作中的标准，在以后的管理工作中可以进行借鉴，当然，这其中的规范并不是一成不变的，要根据实际电力工程项目中的要求不断丰富其内涵。对于施工过程中的不足之处，除了做好总结，还得从管理的角度进行思考，要从中找出错误的根源并且提出相关的解决办法，这样可以避免再走弯路。值得一提的是，总结工作不只是管理者―个人的总结，可以是一个小团体进行集思广益，对施工过程的问题等提出各自的意见，可以综合每个人的想法，这样对某个问题的解决会更有帮助。
上面四点是对10kV电力工程施工技术管理的一点经验之谈，要想使管理更加高效，做到这四点还是远远不够的，还应加强其它方面的管理，如职责管理和交底的规范化等。在实际施工技术的管理过程中，各个公司的管理方法是有所差异的，各个公司应根据电力工程项目建立起相应的管理体系。
参考文献：
[l]刘振亚．国家电网公司输变电工程典型设计：10kV配电工程分册[M]．中国电力出版社，2007．
[2]袁弘娟．浅析110kV电力工程施工中的技术与管理[J]．黑龙江科技信息，2010．
电力施工技术方案篇7
关键词：双需求；零过渡；电子商务；课程设计
当前，我国高职教育发展虽然取得了很大的成绩，但从总体上讲，还不能满足社会和企业日益增长的教育需求，教学设计的逻辑起点需要转型升级。国家现代职业教育体系建设规划对高职教育提出了新挑战：要培养大批复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才。如何实现培养出复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才，在课程中具体体现在：教学设计的逻辑起点需要转型升级和实践教学内容需要转型升级。笔者结合这一转型升级，对项目综合训练课电子商务项目方案设计中的改革实践进行探讨。
时展需求复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才，不再是单一技能型人才培养，而是高级技术技能人才的培养。根据笔者对珠三角近30家开展电子商务活动的中小型企业进行岗位知识需求和技能需求，发现目前企业对高职类电子商务人才的需求分为网站运营和网店运营。网站运营要求能进行独立的网站规划、建设、运营维护――特别是网站的推广策划；而网店运营要求能进行独立的网店人力资源管理、网店活动策划、网店推广促销等。无论是网站运营人才还是网店运营人才都有一个共同的需求，那就是要求学生不能只会单一的技能，而是会多种技能，既有分析能力、独特视角、前瞻预见能力、市场策划能力、人力资源管理能力、网络营销能力，又有较强的广告创意及平面设计能力、具有良好的信息整合与专题策划能力、沟通能力、表达能力，概括为方案策划岗位技术技能。
一、项目实施目的和定位
电子商务项目方案设计是电子商务专业的专业技能融合项目，其涵盖电子商务项目市场调研方法、调研数据分析、项目实施方案策划等知识和技能。通过本项目的实施，使学生具备独立策划电子商务项目的能力，为今后从事电子商务文案策划等相关岗位工作奠定基础。
高职教育3.0中提到，培养人才的转型升级，具体从课程的教学设计的逻辑起点需要转型升级从一种需求（单需求）出发来进行教学设计上升到从两种需求（双需求）出发来进行教学设计。过去是从岗位需求或职业需求出发，作为教学设计的逻辑起点；今天不仅要从岗位或职业的需求出发，还要从培养学生具备一定的技术消化、吸收、改良、反求、创新能力的需求出发，作为教学设计的逻辑起点。
该课程对应的电子商务企业的岗位群是项目策划，包括：文案策划、策划经理、策划总监，学生通过课程训练应具备文案策划的岗位技能，也可以向策划经理、运营总监岗位提升；而项目策划岗位群所对应的技术技能：掌控、发掘、策划、创新。
掌控技术技能：指能洞悉市场信息、竞争对手动态，注意收集市场信息并制定相应对策，从而培养学生的市场分析能力。
发掘技术技能：指熟悉互联网和各类网络媒体，对网络人群及网络营销具有较深理解，从中发现新视角和商机，从而培养学生的独特视角、前瞻预见能力。
策划技术技能：指根据不同网络平台特色，结合流行热点，对项目提出有效的网络营销方案，从而培养学生的市场策划能力；对项目实施过程中的人员组织、资金预算进行分析规划，从而培养学生的人力资源管理能力；对具体项目实施中的广告设计、推广方案设计，从而培养学生的网络营销能力、创意及平面设计能力、信息整合与专题策划能力。
创新技术技能：在前面三个技术技能的基础上综合应用进行网络广告文案策划、媒体软文写作、网络推广方案策划新意、亮点，这个技术是在潜移默化中进行培养的。
当然除了这四个技术技能外，还有沟通表达能力是文案策划不可缺少的技能。
二、项目实施要求
要完成上面提出的掌控、发掘、策划、创新四大技术技能的培养目标，本项目开设的时间为大二第一学期，学生已经学习了市场分析、商务策划、网络营销、客户关系管理等相关课程，而电子商务项目方案设计课程就是紧跟其他的综合项目训练，学时至少在28学时以上，对四门课程知识进行综合应用，完成一份电子商务项目方案设计。
由于课程是在期末集中进行的综合训练，是实践教学内容转型升级。从“单训练”到“双训练”，即不仅要强化技能训练，而且要强化技术训练。高职院校的实践教学不仅要再现生产过程或工作过程中应知应会的职业岗位要求，而且要体现作为高等职业教育中“高”的属性。除了强调要真刀真枪地进行技能训练之外，还要强调要真刀真枪地进行技术开发的训练。同时处理好“基于工作的学习”和“基于学习的工作”的关系，防止实践教学简单肤浅和低水平重复的弊病。
如果说前面四门课是“单训练”，那么，这门课程就是“双训练”，要求学生综合运用前面四门课的知识进行真刀真枪的实战训练，设计出来的方案在后继的电子商务项目运营中具体的实施出来，以实现项目进行训练，让学生从中获得实战经验，与社会需求实现“零过渡”，直接能从事企业项目工作。
三、项目组织实施
1.课程内容设计
学生自选一个电子商务项目或对某个已运营的电子商务项目现状进行诊断，通过市场调研分析，策划一份切合该项目的实施方案。按照电子商务企业中项目策划的流程，具体内容包括：市场调研、商务设计、营销计划、组织结构和资金策划、项目实施、项目汇报六个模块。
市场调研要求对所选的行业现状、市场格局、目标市场进行调研分析。学生必须通过网络调研进行行业数据收集、竞争对手调研，针对调研的项目进行问卷设计、、收集、数据分析，目标人群特征进行分析，在这个模块中学生通过实际调研及数据分析，培养了学生的市场信息收集分析能力。通过该模块的训练，培养学生掌控技术技能。
商务设计要求对所选项目的市场定位、业务模式或内容、盈利模式、核心竞争力、风险防范五个方面的内容进行项目的阐述。学生必须在前期市场调研的基础上，确认进行项目的市场定位，具体开展什么业务内容，项目通过什么方式获得收益，项目与别人竞争的优势在哪儿，在这个模块中学生通过对项目的初步定位，培养了学生分析能力、独特视角、前瞻预见的能力。培养了学生的发掘技术技能和创新技术技能。
营销计划要求根据市场调研分析情况，结合商务设计内容，运用相应的营销工具、策略和理念制定完整的营销方案。至少制定出项目初期、中期和后期的营销目标、具体营销实施方式、支撑材料。学生必须对整个项目的发展过程进行营销计划的制定，可以围绕网站或网店创建的初期、运营成长期和运营成熟期进行设计，必须要针对项目的不同时期使用不同的营销手段进行详细的策划说明。在这个模块中学生通过对项目的整体实施规划，培养了学生的市场策划能力，培养了学生策划技术技能。
组织结构和资金策划要求根据项目需求列出项目中所需人员组织需求说明和资金预算。学生必须对整个项目中各个环节的人员需求、人员组织结构和岗位职责、资金使用进行分析确定。在这个模块中学生通过对人员需求、资金预算进行分析，培养学生人力资源管理能力和学生的策划技术技能。
项目实施要求制定出项目初期阶段的实施计划，包含进度计划与阶段目标（若涉及构建电子商务平台，仅描述技术解决方案即可；鉴于项目初期主要工作是营销实施，故进度计划一定要与营销方案涉及工作相吻合）、人员计划、资金计划、变更应对措施等。学生必须根据项目的情况进行网站的功能、栏目设计；项目的运营初期的推广活动方案策划，至少有一个完善的富有创意而有效的推广活动方案并高效推进活动的实施说明。在这个模块中学生通过对项目实施过程进行策划，培养了学生一定的文字表达能力、网络营销能力、有较强的广告创意及平面设计能力、具有良好的信息整合与专题策划能力，培养了学生策划技术技能和创新技术技能。
项目汇报要求学生用15分钟时间对自己的项目进行阐述，然后指导老师再对学生进行提问，学生有针对性地进行回答。通过这个模块学生把自己的项目亮点进行说明，并进行项目答辩，培养了学生的表达能力、说服能力和沟通能力。培养了学生的沟通表达技术技能。
2.课程实施
课程在期末进行综合训练，此时学生已经对课程所需要的知识技能和技术技能基本掌握，因此，在课程的执行过程中，教师所扮演的只是一个项目顾问、工程监督的角色。所谓项目顾问是当学生在进行项目训练遇到一个困惑时教师进行引导、解答；而工程监督则是在项目开始时提出具体的项目要求，在每个具体模块执行时进行质量和进度撑控。特别是营销计划中要求有具体的支撑材料、实施过程时与营销方案相吻合这些学生在执行过程中容易忽略的地方，老师要特别提醒学生注意营销计划与实施过程相呼应，以保证项目的完整性、一致性、可执行性。同时，学生在进行项目策划时尽可能地结合目前市场的需要进行项目选择，为电子商务项目运营做好充分的市场调研、可行性分析、项目的实施策划，以便为后续课程《电子商务项目运营》奠定基础，做好前期准备，而不是停留在空纸上，真正达到综合训练的效果。
四、项目考核和验收成果
项目考核以过程考核为主，突出学生的专业技能实践能力、从业能力和职业素质的考核，以便对学生的学习质量进行合理评估。检验学生对知识的掌握情况，对专业技能的熟练程度及综合应用能力，以评估课程教学质量之目的。
通过学习过程和项目验收两方面进行考核，学习过程包括考勤、课堂表现及项目实施进度三方面；项目验收包括市场调研、商务设计、营销计划、组织结构和资金策划、项目实施、项目汇报等方面的内容。具体分值分配如下：
市场调研20%、商务设计15%、营销计划20%、组织结构和资金策划10%、项目实施20%、项目汇报答辩15%。
总之，在电子商务迅速发展的今天，2012年11月11日这一天营业额191亿成功策划案的推动下，怎么使学生具有电子商务企业需要的技术技能是电子商务专业每一门课程需要考虑的，电子商务项目方案策划是电子商务专业的核心专业课程之一，如何适应高职教育3.0的要求，笔者也在不断地探索课程的定位、教学内容设计、组织实施，进一步加强学生技术技能培养，满足社会发展的需要。高职的培养不仅是对单个岗位、单一技术的培养，而是对岗位技能的综合应用，特别是电子商务项目策划对技术技能的要求特别多，如何把众多技术技术设计到课程中，通过六个模块训练，以达到策划技术技能的需求，笔者也是在不断地探索改进，以实际项目为载体，以具体岗位需求为目标，合理设计教学内容，从而培养学生的岗位技术技能，满足中小企业对电子商务型人才的需求，实现“零过渡”期符合时展的电子商务人才培养。
参考文献：
[1]俞仲文.时代呼唤高职教育3.0版[M].中国青年报，2013.
电力施工技术方案篇8
论文关键词：基层；科技档案；电力建设
科技档案是指在自然科学研究、生产技术、基本建设等活动中形成的对国家和社会具有保存价值的应当归档保存的文字、数据、声像、图表、软盘等各种载体，并且按照一定的归档制度作为真实历史记录集中起来保管的科学技术文件材料。
一、电力建设项目档案的特点和形成规律
电力建设项目按照工程建设性质可分为新建工程、改建工程、扩建工程和恢复建设工程。这些建设项目一般由多个单位工程组成。
电力建设项目档案是指整个电力建设项目按照基本建设程序，一个工程从酝酿、决策、设计、施工、竣工到建成投产的全过程中形成的、有保存价值的、应该归档的文字、图纸、图表、计算和声像材料等各种形式和载体的文件材料。包括依据性材料、基础性材料、工程设计（含初步设计、技术设计、施工设计）、工程施工、工程竣工和工程验收的文件材料。由于大的电力基本建设项目从酝酿决策到竣工投产有着工程建设周期长、施工单位多、工程复杂和专业性强等特点，因此，记载和反映工程建设历史全过程的工程档案，也就具有相同于工程一样的形成周期长、专业复杂、成套性强和数量大的特点。而零星项目（如城农网、县城电网建设与改造工程中的10kv及以下工程）则因为工期短、同时施工项目多、分散施工等特点，其记载和反映工程建设全过程的工程档案，也就有着形成周期短需及时积累、整理材料、共用立项、审批文件和典型设计图和数目多的特点。
电力建设项目档案的形成，按照电力建设的基本程序一般分为三个阶段。
一是前期工作阶段，形成的档案主要有立项及审批文件、项目建议书及批复、项目评估、可行性研究、设计基础材料、设计任务书、征用土地、红线图、房屋拆迁及拆迁赔偿、合同协议、工程和设备招投标文件及施工现场的“五通一平”等工程管理性文件。以上这些文件材料多以文字或图册的形式存在。一般来说，格式较为规范，书写材料基本符合要求。一个建设项目虽然从审批立项到开工需要较长的时间，来往文件较多，但只要有专人负责，把住收、发文件关，坚持文件的统收统发、集中管理，特别注意帐外文件的管理，前期文件是能够达到齐全完整要求的。
二是施工阶段，该阶段形成的档案主要有施工许可证、施工组织设计、开工报告、工程技术交底、施工记录、施工图及图纸会审记录、材质证明、设备使用说明书、产品检验、工艺规程、出厂合格证、设计变更通知单、工程联系单、验评资料、质量鉴定、隐蔽工程验收记录、事故处理报告、设备安装调试记录、分项分部工程质量检验评级、工程质量检验评级文件、施工技术总结、未完工程清单和工程项目的监理、生产技术准备、安全操作规程、技术培训、技术准备计划、开停车方案、试生产和涉外文件等方面的文件材料。施工阶段由于现场办公条件较为简陋，设计、施工、监理、调试等多个单位现场工作，文件材料来源多，信息量大，给文件的收集带来了一定的困难，施工阶段形成的文件有图纸、表格、照片、探伤底片、录像带、文字材料和计算机软盘、光盘等多种形式和载体，书写材料很难控制。因此，加大施工阶段档案工作的力度，制定相应的控制措施，认真做好施工阶段各类文件材料的积累、整理、归档工作，是工程档案能否达到齐全、完整、准确的关键，也是档案人员工作的难点和重点。
三是竣工阶段，形成的档案主要有工程竣工图、工程质量的评审材料、反映工程建设过程的现场声像材料、工程竣工验收鉴定书、竣工总结、竣工报告、工程决算报告、审计报告和环保、工业卫生、消防、移民等单项验收所形成的文件材料。竣工阶段形成的文件材料大多为图纸、照片、录音、录像和文字等形式和载体，格式较为规范，书写材料基本符合要求，而且一般比较齐全、完整。这个阶段最为关键的工作是竣工图的编制和编制质量的审查工作，而竣工图质量的高低，主要是做到图实相符。要做到这一点，一是要有完整准确的更改通知单，二是工程监理应认真做好对竣工图的审查工作。竣工图的编制应严格按照国家和电力行业有关竣工图的编制规定，按照不同的企业类别，分别由施工单位或设计单位进行编制。
工程的前期工作到施工阶段再到竣工阶段，形成的档案有着不同的特点，但又与整个工程建设过程的基建程序和专业技术内容相衔接，只有收集到工程建设全过程的文件材料和图纸，才能确保一个电力建设项目竣工档案的齐全、完整、准确、系统。
二、电力建设项目档案工作的特点及原则
电力建设项目档案工作是一项以项目管理为中心内容的专业性和服务性的工作，是实现电力建设科学管理不可缺少的技术基础工作。它随电力建设项目的开始而建立，又随电力建设项目的竣工投产、交付使用而告终，与工程项目建设的进程同步。
1.电力建设项目档案工作的特点
（1）有特定的工作对象。一个具体工程的档案管理。
（2）有特定的工作内容。检查、指导工程建设项目文件材料的形成、积累、整理、归档，进行建设项目档案的收集、整理、鉴定、保管、统计和开发利用。
（3）有特定的作用。为工程项目的可行性研究、立项审批、工程设计、施工管理、竣工验收、质量验评、生产准备、试生产及投产后的生产和管理等各项工作提供依据、提供服务。而这种依据和服务所起的作用不仅体现在促进工程项目及时投产、发挥投资效果方面，而且还延伸到整个工程交付使用后经济效益的充分发挥。
2.集中统一管理档案是我国档案工作的基本原则
电力基本建设周期长（或极短）、单位工程多、技术要求高、档案数量大，因此，更应该认真贯彻落实《档案法》和《档案法实施办法》。实行集中统一管理的原则，这是强化档案管理工作，确保项目工程档案的完整、准确、安全和有效利用的前提条件，也是我们开展业务指导工作必须遵循的基本原则。
三、建设项目档案工作目前存在的问题
近年来，由于国家对档案管理的要求越来越高，特别是国家电力体制改革。厂网分开后，由于输变电工程项目的建设相对于水、火电厂建设而言，受到投资少、建设周期短、电压等级不同、施工队伍的水平参差不齐等因素的影响，不少建设、设计、施工和监理单位对建设项目档案管理不够重视，电网建设中档案管理的问题不断暴露出来，影响到整个工程项目的验收。
四、对基层科技档案提出的建议
基层科技档案工作虽然有一定的提高，但是与新时期对档案工作提出的新的要求相比，尚有较大差距。为使基层档案管理及时跟上社会发展，满足新形式下对档案管理的要求，建议对基层科技档案工作从四个方面进一步加强。
1.健全科技档案的规章制度
近年来，随着社会法制化进程不断地深入推进，科技档案在维护企业的合法权益和提供优质服务等方面的重要性越显突出。随着各界对科技档案管理意识的增强，《四川省档案工作规范化管理办法》、《重大建设项目档案验收办法》、《电力工程达标投产管理办法》、《国家电网公司输变电优质工程考核项目及评分标准库（2009版）》等涉及档案工作的管理办法及规定相继出台，基层科技档案工作应抓住这一有利时机，结合工作实际情况，参照建立一整套切实可行的制度、办法和具体实施细则，明确各级档案管理责任，并加大对基层档案管理贯彻执行情况进行督促检查和考核的力度，做到有章可循，权责分明，一切按制度办法办事。在工作中，结合工作实际情况，制订了《输变电建设工程档案管理办法》、《技改、大修项目档案管理办法（试行）》等管理办法。以《输变电建设工程档案管理办法》为例，在总则中规定了该管理办法的范围、制定原则、管理体系等；在管理职责中细化了相关单位的职责，如建设部门职责、办公室（档案）职责；把归档范围进行细化并落实责任部门；明确档案的归档要求，如必须提交正本、竣工图的编制及修改、归档文件的材质要求等。通过一段时间的执行后，档案工作已初见成效。
2.加大科技档案管理的投入
科技档案管理的投入包括物的投入和人的投入两方面。
“巧妇难做无米之炊”，“物”的投入是前提。物的投入包括能满足要求的档案库房、阅览室、办公室以及必备的计算机、打印机、刻录机、扫描仪、照相机、复印机、摄影机、服务器等现代化管理设备，也包括灭火器材、空调机、去湿机、温湿度测试仪、吸尘器、消毒杀虫设备等现代化设施。
配备足够比例的档案人员。在当今快速发展的环境下，要充分认识到人在档案工作中的关键作用。造就具有良好政治素质、多学科知识、掌握现代化管理技术和熟悉档案业务的专业人员，以适应现代化档案工作的需要。科技档案包含的范围广，如电力企业科技档案就包括电力系统生产调度、科学技术研究、基本建设以及设备、仪器四大类。其中，电力系统生产调度又包括电力系统运行、继电保护、自动装置、调度通讯等六类。科学技术研究包括调度通讯、自动化及供用电科研、架空线路、配电网科研、变电站科研、直流输电线路科研等八类。基本建设包括调度自动化通讯工程、架空线路、配电网工程、电力电缆线路工程、变电站工程等八类。设备、仪器包括综合设备、架空线路、配电网设备、电力电缆及检测设备、变电站设备等八类。要做好如此多类别的档案工作，要求科技档案人员一定要有相关的专业基础知识。因此，在配备基层档案人员时，应从科技档案管理的要求入手，注重年龄、文化水平，应特别重视人员的专业结构。为保证档案工作的相对稳定和工作连续性，不要随意、频繁调换档案人员。重视保证档案人员的合法权利，特别是奖励、晋升的权利，稳定档案工作人员队伍。
3.加强对基层科技档案人员的培训
对基层专（兼）职档案人员上岗前实行上岗培训，上岗培训包括档案职责范围、档案知识、计算机知识、档案应用系统知识等，经考试合格后持证上岗。组织定期和不定期的业务培训，结合具体工作开展情况进行业务指导和交流、及时传达档案管理的相关文件和要求。开展继续教育培训以跟上档案工作发展的要求，不断提高其档案工作水平。
4.注重科技档案的利用
科技档案应由过去单一的保管向有利于利用的方向发展，提供利用才是科技档案工作的目的，充分发挥其在维护企业的合法权益和提供优质服务等方面的作用。首先要转变观念，改变公众对科技档案工作不正确的认识。其次，档案工作人员要充分发挥各级人员的主动性，不断提高科技档案管理业务水平，采取多种形式，迅速、准确地提供详实的材料并做好相关记录，总结经验教训，更好地为企事业单位和国家机构、社会组织及个人提供档案服务，充分体现档案的价值、地位、作用和意义。
基层科技档案的利用一般比较简单，主要表现在三方面。一是起凭证作用。一般需要提供档案中的合同、协议。在法制化日趋完善的今天，档案以其权威性对其提供的证据作用已引起公众重视。它使企事业单位和国家机构、社会组织在保护自身合法权利的同时，避免不必要的经济损失。二是通过规范、详实的科技档案利用，使相关工程项目提前竣工投产、设备维修提前使用。一般需要提供的是档案中的设备资料。三是工程设计中重复利用科技档案，既节省设计工作量，而且经重复利用的图纸是经实践考验过的，设计质量又有保证，它在提高科技档案利用率的同时，也大大提高了工程设计的效率，节约了工程设计的人力、物力的投入。需要提供的是档案中的竣工图。宜宾电业局的《利用科技档案节约设计工作量创效益》就获得了四川省开发科学技术档案信息资源成果评奖活动三等奖。针对这三方面的利用，各基层单位档案工作人员可根据已往经验结合其实际情况，开通“绿色通道”，采取有利于利用，又不与档案法律法规相违背的最好方式提供服务。
5.加强科技档案的现代化管理
电力施工技术方案篇9
关键词：电力工程；施工技术；创新
1电力工程施工技术创新当下存在的问题
1.1电力工程施工技术质量不佳，技术实施管控不严格。随着市场竞争的日益激烈，电力工程为了提高施工的进度，争取更多的电力施工工程，而忽略了技术建设本身的质量以及对于技术的管控，往往会存在一些安全隐患。不仅如此，激励机制在电力工程施工技术创新方面也并没有发挥出应有的功效，使得电力工程的施工技术水平一直没有得到真正的提高，导致电力工程的质量和工艺一直处于被动的状态。1.2电力工程施工技术的设计以及实施缺少规范化标准的约束。电力工程设备技术的设计以及规范存在较大的差异，尤其是不符合当地的地域情况，出现这样的问题的最大原因在于工程设计缺少统一的设计标准，在进行电力工程施工技术安排的时候需要综合评估和考虑施工人员、建设单位以及工程设计标准等等因素，反复的评审和复议电力工程的设备以及技术，对所有的技术设备以及施工人员进行统一的管理和资源的整合，确保电力工程的资金、资源不会出现浪费或者是无端被占用的情况，这样才能够确保电力工程的施工进度以及施工质量不会受到影响。
2优化电力工程施工技术创新以及标准化技术管理的措施
2.1对电力工程的施工技术设计高标准，实施优化的方法管理。工程优化向工程管理提出了非常明确的要求，在制定电力工程施工技术创新的时候就做到脚踏实地、稳扎稳打，开展“工程创优”的活动。为了实现上述的目标，在进行管理的时候首先要制定可操作、可执行的阶段性建设目标，对电力工程的项目优劣进行分析，尤其是要结合当期的施工环境和类别对技术创新进行研究和设计。2.2制定明确且全面的电力工程施工技术创新细则，推动工艺技术管理。创优项目是要优化电力工程项目的各项指标，建立以领导层为首的创优小组，设立创优策划部门，在工作的过程中，制定优化创新的实施细则，并按照类别进行区分对待，突出电力项目创新优化的优势，制定明确的管理措施以及备选方案，同时还要有确定的监督考核机制，使得流程化的管理方案真正成为有建设性的可操作性的方案。在电力项目设计的时候吸取成功项目的成功经验和改善不足的方面，取长补短，为电力工程的创优项目设计具有针对性的完善措施。为了给电力工程的创优项目确定一个明确的保障机制，在施工准备阶段，要全力地推动电力工程项目的创新优化，并将设计想法落实到实处，所有的设计想法都要综合考虑，包括了电力工程的施工准备、安全警戒项目、文明施工、质量检测、以及造价管理甚至是物资的运输与保存等方面。在具体电力工程设计施工的时候，应当按照不同区域或不同施工阶段的实际情况进行思路的清晰梳理以及施工任务的安排，以此来确保电力工程的施工沿着明确的方向实现安全、高效的执行，在此过程中，严禁盲目追赶施工进度，也不能在施工的过程中边制定规则边施工，通过既定的施工方案和严谨的施工流程使得标准化的工程能够顺利进行。2.3在电力工程施工过程中严格践行标准化工艺。标准化技术工艺是以国家电网总局推行的标准化工艺建设为基础的，将电力工程创优成果与工程建设实际情况结合在一起，使得电力工程技术设计能够不断地深入探究，为了有效地推动电力工程安全、稳定进行，应当对整个电力工程的施工质量、施工技术、工程检测等等内容进行严格的要求和监督，对项目的成果进行检验并不断追求有效措施的总结和应用经验，真正的实现国家电力局规定的“标准化工艺”。另外，为了使得标准化工艺的使用需要与施工情况高度吻合，在提升电力工程质量的同时需要根据实际施工情况减少资源的消耗，推行标准化工艺的来建设完备的管理体系，还需专业电力人才的配合和参与，尤其是需要经验丰富的施工人才对电力工程的技术创新以及标准化工艺技术管理进行质量把关和创新。
随着城市化建设进程的加快，社会大众对于电力工程的施工质量有了很高的要求，在进行电力技术创新的时候需要从电力工程的施工质量和安全着手，进行电力工程技术的研究和创新，本文加强了标准化建设体系，对电力工程施工的管理意识以及工程质量进行探究和研究，提出了几点创新创优的措施，并不断提高电力工程施工人员自身的全面的建设质量意识，推动电力工程朝着标准化的方向进步和发展。
作者:黄明 单位:重庆鼎兴电力工程有限公司
参考文献
[1]张子良.电力工程施工技术和管理［J］.建筑工程技术与设计，2015（22）.
[2]宋志朋.电力工程施工技术与管理［J］.装饰装修天地，2015（6）.
电力施工技术方案篇10
施工方案，简单地说就是一个工程项目的组织实施方案，是对施工组织设计的细化和完善。在机电安装工程管理中，施工方案的组成部分主要包括:编制总则(主要包括编制参考根据、编制范围、编制原则、编制思路、编制框架等)，工程总况概述(主要包括机电安装工程概况、工程总体布局等)，基本组织架构方案(主要包括职能部门及其架构、协调关系、职能责任等)，人力资源方案(主要包括安装项目责任人、部门责任人、技术责任人及其他相关人员组成、人员配置等)，施工技术方案(是施工方案的核心，主要包括进度计划、工期保证措施、日程安排、关键技术、工艺流程、主要施工步骤、季节施工措施、机电设备参数设置等)，安全技术方案(主要包括安全总则及要求、安全施工目标、安全施工保证措施、施工危险因素分析、安全预案、应急保护措施、救援细则等)，采购方案(主要包括机电设备采购细则及标准、零部件采购细则及标准、其他材料采购细则及标准等)、质量方案(主要包括工程进程中的工序质量控制方法、质量验收检测、质量保证体系等)，其他方案(主要包括电压控制室安保方案、后勤保证工作、环保措施以及文明安装要求等)、施工平面布置图(方案中材料布置及检验场所等位置)。施工方案具体内容应该根据机电安装工程的难易程度以及工程量等方面来决定。一般情况下不同的机电安装工程，会有不同的施工方案。
施工方案在机电安装工程管理中的作用
施工方案在机电安装工程管理中具有十分重要的作用，主要表现为:施工方案在机电安装工程管理中起到了指导、协调作用，为机电安装工程管理提供了技术依据，是机电安装工程中的质量管理、工期控制与管理、成本管理、安全管理以及验收工作顺利进行的重要保证等。施工方案在机电安装工程管理中起到了指导作用:施工方案规定了实施机电安装工程的实施措施、方案和重要步骤，而机电安装工程管理是对机电安装工程每一项措施、方案以及重要步骤的管理，机电安装工程的重要框架都要按照施工方案来进行的，所以其管理也可以参照施工方案的内容来进行，施工方案起到了指导管理运行的作用。施工方案在机电安装工程管理中起到了协调作用:机电安装工程管理是以施工方案为具体作业文件和管理的参照依据，操作人员在安装工作中，也是以施工方案为重要参照;投资方、监理方、施工方都以它为重要参照，这样，大家就有了一个共同的标准，有利于工程各方的协调沟通，为管理工作带来了方便。施工方案为机电安装工程管理提供了技术依据:施工方案中的技术方案为机电安装工程管理提供了技术方面的参考依据。
工程管理应该严格按照技术方案的操作流程、关键技术、工艺流程等对安装人员进行技术要求和监督管理。技术操作人员在安装机电设备的过程中要参照技术规范及其说明，而管理人员在监督管理时，施工方案为其提供了简单明了的技术说明，并且包括重要步骤的技术等，内容较为全面，有利于技术管理的规范和管理。施工方案有利于机电安装工程中质量管理的进行:机电安装工程管理中，施工方案的质量方案可以为管理人员提供相关的质量标准和依据，以便对质量问题的防范和控制做到心中有数，明确管理重点。并且在采购过程中，施工方案对机电设备、零部件以及其他材料的规范和技术要求是管理明确要求。正确的施工方案不仅为采购人员的购置提供依据，也有利于管理人员的监督、控制和管理。施工方案有利于机电安装工程中的工期控制与管理:进度管理是机电安装工程管理中重要的一部分，施工方案的制定有利于进度控制的管理，因为施工方案中有对工期、进度等方面的合理安排和严格规定，并且还有保障方案，所以只要严格按照施工方案进行安装工程的施工管理，就可以保证进度的顺利完成，甚至能够加快进度，节省工期。
施工方案有利于机电安装工程中的成本管理:在保证质量的情况下，投资方、施工方都希望能够降低成本，施工方案中虽然很少直接涉及成本内容，但是其对于工期、进度的设定以及采购环节的规定，都有利于成本控制的进行，在机电安装工程管理中，如果严格按照施工方案的规定，做到每一个环节都认真监督控制管理，确保每一个步骤严格按照规定进行，这样就会减少因操作失误出现的额外成本，并且有利于减少预测外成本，有利于成本控制。施工方案有利于机电安装工程中的安全管理:安全管理是机电安装工程管理中最重要的内容，因为机电安装工程涉及的行业多，风险种类多，特种工种管理难度大，施工环境复杂等，极易产生安全隐患问题，并且很多安全隐患表现并不明显。施工方案安全技术措施的制定是安全施工的技术保障，有利于安全管理的运行。施工方案有利于机电安装工程管理验收工作的顺利进行:施工方案中对于质量以及验收等工作的阐述，能够提高管理人员在质量控制、试生产管理、验收管理等环节中的效率，有利于验收工作的顺利进行。
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