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高一选科历政化组合好吗？
不好
这是一个两文加一理的组合，在山东提供的20种选课组合种，选择政治、历史和化学组合的学生只有8335人，占比1.56%，排名倒数。按照山东17地市（当时莱芜还没有划归济南），每个市才平均有490人选择这个组合，具体到学校，也许每个学校只有一两个或者没有选择这个组合的，因此这个组合不是一个好的组合。
新课标下学生如何选课？
一、学生选课根据:兴趣、老师、学科强弱
通过选择老师来选课,是学生选课时可以考虑的方向之一。例如:有些成绩非常好的男孩子喜欢选年轻老师,他们节奏快,思维活;而有些基础不太好的学生喜欢选择老教师,讲得细,有耐心。或者在以前的学习过程中,觉得哪些老师讲课风趣、哪些老师教学质量高,这些都是评判标准。总之,选课走班,是对以前固定班级教学形式的一次升级。
其次,可以按兴趣选择课程。新高考改革政策把选择的权利交给了学生,尤其是学生可以选择哪些科目作为高考考试科目,兴趣是学习的动力,按兴趣选课,家长就不用担心学生的学习态度。在一些资源条件充足的学校,还会开设一些兴趣课程可供学生选择,比如:书法、绘画、手工、表演等,很多项目都是课余时间家长花高昂学费给孩子报兴趣班才能学到的内容,而现在这些项目已经在部分中学的课表中呈现。
在实际操作过程中,有很多老师发现,学生如果完全按照自己兴趣选择,而不考虑就读学校在学科教学上的实力,以及自己在该学科的能力,最后的结果可能就是选了却考不上。学生应该把就读学校所有学科的教学实力有一个清醒的认识,每个学校都会有特定的某个学科或者几个学科是该校的主导学科,当学生考虑自己的兴趣和学校具体学科实力时,学生的个性化发展就得到了兼顾。
二、学校制定规则,帮助学生理性选课
学生选课不仅要选择适合自己的课程模块,还要选择适合自己的学习时段。为了帮助学生们选课,学校可以通过举行选课辅导活动的方式,让每一个学生形成适合自己的课程修习计划,让家长和学生都做到心中有数。宁波鄞州中学在这点上做得比较出色,学校除了正常学习外,还会组织老师辅导学生进行学业生涯规划,并多次召开家长会进行沟通和培训。
学校在对学生做生涯指导时要注意,一定要将选择的规则以及可能导致的结果告知学生,可以分发给每位学生分发选课手册,手册内容可以包含:学校提供的全部课程、选课走班的管理规则、专业发展前景以及不同方向学生的选课示例等,帮助学生理解。千万不能只用一门课程给学生做生涯指导,而是要为学生提供尽可能多的机会,让学生在选择中学会自主选择。有的学校为了避免科任老师的专业局限性,每学期还会邀请各行业的专家来给学生做报告。
选择最适合自己的修习课程,就是选择自己的理想大学;选择一个喜欢的专业、就是选择一种职业;选择一种职业,就是选择一种生活方式。学生的每一次选择,都要对自己的未来负责,学校、老师和家长也要起
高中选课选什么比较好？
物理+化学+生物
该组合的可选专业覆盖率达到了99.9%，属于纯理科组合，学科之间联系紧密，对于理科思维较强且学有余力的同学来说，这个组合是不错的选择。
2、物理+地理+生物
该组合的可选专业覆盖率为99%，此组合偏理，学科之间的联系度也很大，且在赋分中也比较有优势，适合想学理科又不喜欢化学的学生。
3、化学+生物+地理
该组合的可选专业覆盖率为88.7%，物理需要大量的逻辑分析和触类旁通，学习起来具有很大难度。该组合没有了物理，学习难度就降低了很多，三门科目又有一定的联系，学习压力较小，赋分制也比较有优势，是很推荐的一个组合。
选课自修与选课的区别？
选课自修指的是相当于自己学习，不会组织一起上课
选课是指学生可以通过登陆该选课网，实时查询自己在大学期间的各种相关情况，也可以在线咨询管理员以及在线教师，通过在线答疑来解决各类疑难问题。包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。
高一选科怎么选最好方法？
选理科 、了解自己的兴趣和思维特点
1、兴趣是最好的老师。选课一定要选择自己感兴趣的科目，不要盲目跟风。不要同学选化学，你也凑热闹；更不要人家说“现在互联网、软件工程赚钱”，你平时除了上课、写作业，物理书都不愿意翻几页的人，就要去报“物理”。
大家都说好的选项，不一定适合你，你要选自己