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什么是党的建设的灵魂和根基，是党的根本性建设？
党的政治建设。
坚持全面从严治党，把政治建设摆在首位，作为统领党的建设全局的根本性建设，是党的十九大关于新时代党的建设作出的新论断新要求，是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。这一党建理论的重要创新，对于在新的历史方位下全面加强党的领导和党的建设，推动全面从严治党向纵深发展，意义重大。
拓展资料
党的政治建设意义：
1.
党的政治建设是中国特色社会主义政治建设的根本前提和基本条件。党的十九大报告指出，“中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果，是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨的必然要求” “改革开放以来党的全部理论和实践的主题就是坚持和发展中国特色社会主义” 。这些重要论述，深刻揭示了党的政治建设与中国特色社会主义政治发展道路密不可分的内在联系。
2.
共产党作为执政党，党的政治属性内在地规定了中国特色社会主义政治的本质和发展道路。党的政治建设状况，直接制约和影响着国家其他方面政治建设的方向、进程和效果。我国的政治发展实践证明，无论是巩固和坚持中国特色社会主义基本政治制度，还是长期坚持、不断发展中国特色社会主义政治制度和政治发展道路，都离不开党的领导和党的政治建设，必须首先确保党在政治上的坚定性和先进性。
3.
4.
历史和实践充分证明，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，党是最高政治领导力量。正是在这个意义上，党的十九大报告把坚持党对一切工作的领导，坚持全面从严治党，突出党的政治建设的首位和统领地位，明确作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。必须站在政治的高度，更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和社会主义制度的言行，为坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路提供根本保证。
2021年山东评副高条件？
1.申报条件
大学本科毕业，中级职称年限满5年，且“现职称后本专业累积年限”满5年或“现职称后本专业连续年限”满3年；硕士学位(含双学士学位)，中级职称年限满4年，且“现职称后本专业累积年限”满4年或“现职称后本专业连续年限”满2年；博士学位，中级职称年限满2年，且“现职称后本专业累积年限”满2年或“现职称后本专业连续年限”满1年，可申报评定副高级职称。其中：
(1)经济、会计系列：大学专科毕业，“现职称后本专业累积年限”满10年，可申报评定副高级职称。
(2)政工系列：大学专科毕业，“现职称后本专业累积年限”满13年，或“现职称后本专业累积年限”满5年且“本专业年限”满20年，可申报评定副高级职称。
(3)技工院校教师系列：大学本科及以上学历毕业，“现职称后本专业累积年限”满5年，可申报评定副高级职称。
2.破格条件
获得省部级科技进步奖、技术发明奖、自然科学奖二等奖及以上奖励的主要贡献者、享受省部级政府特殊津贴人员、省政府“高精尖缺”高技能人才，针对下列情况之一，可破格申报副高级职称。
(1)不具备规定学历。
(2)不具备规定的职称年限(现职称年限、现职称后本专业年限、本专业年限)，可提前1年申报副高级职称。
3.评定方式
(1)工程(电力工程、工业工程)、经济、会计、档案、卫生、新闻、政工系列副高级职称：依据副高级职称评定标准，采取业绩积分和评审方式综合进行评定，“业绩积分”与“网上评审分数”按4：6比例加权确定评定总分(具体规定详见附件3)。
(2)技工院校教师系列副高级职称：依据副高级职称评审条件，严格执行规定学历、年限及业绩要求，采取评审委员会评审方式进行评定。
如何理解设计，技术，与艺术三者的关系? 答案要详细点？
想要弄明白设计、技术与艺术三者之间的关系，首先就要知道这三者是分别如何定义的。
设计呢是一种实践活动，就是一种"有目的的创作行为"，从设计诞生开始，就是服务于生活和商业的艺术性创作，是有目标有计划的进行技术性的创作与创意活动。
设计还是是一种职业，有平面设计、三维设计、公共环境设计、建筑设计、园林设计、舞台设计、网页设计、工业设计、机械设计等等。
艺术是人们对世界的一种精神把握的方式，人们通过艺术达到对世界的认识，艺术体现和物化着人们的一定审美观念、审美趣味与审美理想，可以分为造型艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法、摄影等）、表演艺术（音乐、舞蹈、曲艺等）、综合艺术（电影、电视、戏剧等）和语言艺术（诗歌、散文、小说等不同体裁文学）四大类。
技术是一种方式、过程和手段，是关于某一领域有效的科学(理论和研究方法)的全部，以及在该领域为实现公共或个体目标而解决设计问题的规则的全部。
根据生产行业的不同，技术可分为农业技术、工业技术、通讯技术、交通运输技术等。
根据生产内容的不同，技术可分为电子信息技术、生物技术、三药技术、材料技术、先进制造与自动化技术、能源与节能技术、环境保护技术、农业技术。
还有工具（单纯机械如杠杆、螺丝和滑轮，较复杂的机械如时钟、发动机、发电机、电动机、电脑、收音机和太空站等，古时候的造纸术及活字印刷术）、规则（使用说明书、工作原理图、材质要求、物理化学性能的要求、形状尺寸的要求、精度标准、质量等级、特征尺寸、功能范围、注意事项）。
根据上面的定义我们可以知道，设计、艺术和技术三者的关系是紧密相连的。
设计与艺术始终有着千丝万缕的联系，从它们产生的时候开始，人们就对其进行了综合、概括性的总结和研究，1969年，美国学者赫柏特.亚历山大.西蒙首次提出“设计科学”这一概念，将设计与艺术两者相结合并上升到一门学科的高度。
艺术和技术的联系也是密不可分的，可以说艺术是技术存在的最高形态。在古代，艺人们往往既是工匠、建筑师，又是技术专家和技术家，从设计到制作的全过程都是集中于一人，艺术与技术往往高度一致，古代的工艺艺术便是艺术与科技密切结合的结果。到了现代电脑成为主要的设计工具，艺术与科学技术的完美结合也在不断的发展和提升，使得设计在今天日趋艺术化，艺术化在设计领域也得到了充分的发展，比如在时装、家具、建筑空间、平面设计、产品设计、三维设计等领域。
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建筑设计专业课都有什么？
建筑设计的专业课程：
1.专业基础课：设计初步、建筑制图与模型基础、形态与空间、建筑典例分析与解读、建筑技术基础，
2.专业课：当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济与法规、概念设计、城市(景观)设计、建筑与室内设计、建筑更新与改造、设计实践、毕业设计与论文。 建筑设计是一门艺术学科，因为它涉及到许多对美学的培养和熏陶，可以称得上是一门建筑艺术。所以建筑设计要学的东西有很多，不光要学习现代建筑的发展，还要将它同其他许多学科互相渗透，这样才能成为大师。只有在这方面了解的多了，掌握的专业知识多了，才能在建筑行业有自己的独特见解。涉及到建筑力学，空间学等专业学科，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。