发布日期:2024-01-14 20:10:56

高考奇偶高考奇偶评析:权威专家的深度解析

本文目录

  1. 所有自然数中,奇数多还是偶数多?
  2. 请问质数一定是奇数,但奇数不一定是质数这句话对不对?
  3. 0到99奇数的和?
  4. 怎样判断染色体是奇数还是偶数?
  5. 1月23是奇数月吗?

所有自然数中,奇数多还是偶数多?

用来表示物体个数的1,2,3,4,5,……等等叫自然数。“没有”物体用“0”表示。

0既不是偶数,也不是奇数。

在自然数中,一个奇数后就是一个偶数,自然数由奇数和偶数两大部分组成。本题问的是所有自然数中,奇数多还是偶数多,根据上面分析可知,奇数和偶数一样多。

请问质数一定是奇数,但奇数不一定是质数这句话对不对?

分析:自然数中,除了1和它本身外没有别的因数的数为质数;自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;由此可知,最小的质数为2,除2之外所有的质数都为奇数;据此判断.

解答: 解:根据质数与奇数的意义可知:所有大于2的质数一定是奇数;

故答案为:对.

点评:此题应根据质数和奇数的含义进行解答,明确:质数中除了2之外,所有的质数都为奇数.

用反证法:

若存在一个大于2的质数p不是奇数,则p一定能被2整除,不符合质数定义,即p不可能是质数,与架设矛盾。

因此所有大于2的质数一定是奇数

质数又称素数。

质数定义如下:一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数。

命题证明如下:质数一定是自然数,如果一个自然数不是奇数,则它一定是偶数,所有大于2的偶数必然能被2整除,所以比2大的偶数一定不是质数,即证明原命题“所有大于2的质数一定是奇数。”

反过来说:所有大于2的奇数都是质数,就错了。显然这是错误的命题,举一个反例9即可。

0到99奇数的和?

从o到99所有奇数的和是2500,因为从o到99一共有l00个数,其中奇数和偶数分别为50个,第一个奇数和最后一个奇数相和为100即

l十99二100,3十97二100…依此类推,

49十51二100一共有25个100所以从0到99所奇数的和是2500我分析不知是否正确,当然还可用其他方法

怎样判断染色体是奇数还是偶数?

1. 每个物种现有的染色体数目可以说都是进化过程中巧合的不断积累,没有什么必然的决定因素。2. 不是每个人都是46条染色体,比如21三体综合症,XXY综合症3. 对于动物来说,染色体数目的容错率是比较小的,基本多一条少一条都能从表征上看出来是不正常的。一般是由于染色体数目变化后,基因表达的相对量就变化了(Gene Dosage),无法正确调控身体机能。4.植物对于染色体数量的容错率相对就较大了。比如正处于分裂期的植物胚胎,由于受到环境(比如低温)的影响,可能出现了染色体复制后细胞并没有分裂的情况,由此染色体数量就翻倍了。而且染色体翻倍后可能该植物会还可以正常的生产,繁殖。5.一般同种植物,染色体倍数越多,个体大小越大。而且二倍体和六倍体可以产生可育的四倍体后代,但是四倍体和二倍体产生的三倍体后代就不可育,因为三倍体无法同源染色体联会。(这就是为什么在高等生物中很少见奇数倍体的原因,无籽西瓜就是三倍体育种)6.在植物中还有一种非常神奇的现象,两个亲缘关系较近的二倍体物种A,B,分别有2m和2n条染色体,取他们的配子受精,然后在特殊的自然环境或者人工干预的条件下,胚胎染色体复制而不分裂,就有了一个新的物种C,染色体数量为2(m+n).PS:通过基因测序分析,发现确实有一些物种是由以上的现象产生的。===========补充问题:但是怎么解释诸如人科生物的染色体数目的不同呢?毕竟这不是倍数的区别。从解开的DNA到高度组织化的染色体,是否这个过程会影响染色体数目?麻烦能不能解释一下?答:1.简单来说,在自然情况下,细胞在分裂的时候会出现小概率的染色体断裂、融合、丢失、不分离等现象,造成染色体的数量发生变化。这种变化可以看作是一种基因突变,所以可以用进化论(演化论)来解释,即如果这种变化在当下环境中对这个物种的生存有利,则该变化被延续到下一代的可能性就更大。该基因型的频率就会越来越大,逐渐整个物种的染色体数量就发生变化了。参考:

Basics: How can chromosome numbers change?

也可以看看这个:

脊椎动物染色体数目及其变化趋势

2.不过,我对以上说法也有疑问。首先,目前应该没有观察到现存物种中有类似的现象(我不是这方面的专家,只是没有听说过,可能有)。其次,一般染色体发生数量变化后,会产生同源染色体联会出错等问题,一般不育所以无法与整个种群进行基因交换,由此演化论可能并不适用。3.一个和人有关的例子:著名的海拉细胞已经不是正常人的46条染色体,而是76-80条,所以有科学家认为这是一个新物种。

1月23是奇数月吗?

答,1月23日是奇数月。首先,我们要知道,一年有十二个月份,按照奇数的概念分析,应该是一,三,五,七,九,十一是奇数,所对应的月份也是奇数月,而二,四,六,八,十,十二月就是偶数,所对应的月份就是偶数月。不管是奇数月,还是偶数月,我们都要努力学习,让生活更美好。

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